次郎は何でもないような(🦌)調(diào )子(zǐ(🔁) )で(🌆)そう(🌹)言(🐇)いながら、メ(❗)スをあて(🛢)られるまえ(🐫)の、(🐽)ひ(🌋)やひやした気持で道(🌊)江(jiāng )の答(dá )え(🎷)を(📳)まった。しかし、道(dào )江が答えるまえに、(👑)敏(mǐn )子が口をはさん(📑)だ。
徹太(tài )郎はきき終(zhōng )って、
「(📡)戦う気(qì )持なら、(😏)そり(📤)ゃ(🈹)あ女にだ(👯)ってある(🚋)わ。」
「僕(💅)が(🔞)ここにいること、君は知(🏾)ってい(🌪)たんだろう。」
「(🍵)そう? あたしも(😢)ついさっき来(🏎)たばかりなの。」
校長は(🔑)、最初(chū )鼻だけをぴ(🚎)くり(🐈)と(🎼)動かした(👋)きり、(🐶)眼玉も口も動かさ(🆕)なかっ(🧙)た。眼(yǎn )玉は(🐵)テーブルの上の血(🎒)書に注そそがれていたが、それを読(dú )んでいるように(✌)は思えなかった。そのうちに、結んだ(➰)まま(🔜)の口(🚦)が(📨)、うが(🔼)いでもする(👦)時のように、むくむ(📒)く(🚩)動(❌)き(🈸)出した。そし(🏨)て、そ(😵)れがやっと(🐑)開(kāi )いたかと思うと、し(🍽)ゃがれた女(🔙)(nǚ )のような声(🥝)で「これは、知(🚘)事(🎮)閣下(👳)に(🚰)も、お見(🐼)せしな(🐹)けりゃならんのか。」と、わ(🚞)かりきったことをたずねた。田上が「む(🐿)ろんそう(📔)です。」と(👯)答えると、またぴ(🕕)くり(🦌)と鼻(bí )を(📈)動か(⛳)し、「(🥨)こんなものを(⏫)知事閣(🔑)(gé )下(👾)にお見(🔼)せ出(chū )来ると思(sī(🎗) )うのか(🤬)。君(🕵)らには(⬇)まるで(🏁)常識が(🌁)ない。ど(🚝)う(💵)かそんなむ(➰)り(🥌)は言(🚿)わないでくれ(🐦)。」と、泣いて(🚁)いるのか、怒っているのかわ(🧘)か(🐳)らないような声(🍓)で言(yán )った。四(sì )人共、そ(🔦)の時は、こ(🥢)んなのが(👴)自分た(💁)ちの学校(❗)の校(🙃)長(🤲)(zhǎng )だ(💘)ろうか(🔌)、(👞)という気が(🌼)して、実際(jì )なさけ(🈯)なかったそうである。田(tián )上が「僕(pú )たち(❔)は朝倉先生の留任(rèn )さ(⬇)え実(🥗)現すれ(🍺)ば(🤲)いいの(💄)です(🥣)か(💡)ら(🖊)、校(📪)長(💺)(zhǎng )先(🎫)生が(⤵)それを保証(zhèng )して下さる(📕)なら(🌧)、血(xuè )書の(🌄)処置(🔅)はお任せしまし(📪)ょう(🔎)。」と言う(🛐)と、校長は(👄)何(🌡)と思ったか、急に椅子から立ち上って、四人の顔をひとりび(🏇)とり念入(rù )りに見(jiàn )まわした。そして何(hé )度も首をふっていた(🕝)が、お(😚)しまいに、永(yǒng )い(🏊)ため息(👉)(xī(🖋) )を(🤓)ついて、(🐛)「君(jun1 )らの非常識に(➗)は全くあ(👠)き(📞)れ(🌺)てしまう。朝倉先(xiā(🏇)n )生(🦋)の退職は県の方針(🌴)できまったことだ。県の方(fāng )針で一旦きま(😊)っ(🎎)た以上、校(⛩)長としてはどうにもならないではな(🔺)い(🚽)か(🌳)、それが君(jun1 )らにはわからんのか。」と言った。そして(🛵)、もう一度(dù )永(👞)いため息をついて、どた(🤕)りと椅(🔽)子に(😽)腰(😡)をおろし(🎥)たが、い(🤼)か(📄)にも思いな(🤖)やんでい(🎈)るよう(🐛)に眼(🚫)(yǎn )をつぶって(🛀)、(♿)ひとり(🛀)ごとのよ(👸)うに言った(👗)。「そりゃ(🐨)、朝倉(🤜)先(xiān )生が惜し(✖)い先(☝)生だ(🗜)という(🕰)ことは私(sī )に(🌕)も(🕤)よくわかっ(🛺)て(⛓)い(🏕)る。いや、誰よりも私が一(⬜)番(fā(🌋)n )よ(🔁)くわかっているつもりだ。だ(🧢)から(📲)、君(🐖)らが先(➖)生の留(liú )任を願(🛹)(yuàn )い(🉐)出(🗣)る(🍱)気持には(🅾)心か(💔)ら同情する。しかし、(💃)何しろこれは県の方(🧠)針で(🕠)きまっ(🚛)たこ(⛓)と(🤾)なんだ(🔓)から、おたがいにあきらめる(💒)より仕(🤓)方がな(🍮)い(🧞)ではないか。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025