も(🈚)う(🦆)その(🦀)こ(❣)ろに(🍴)は、塾生た(🦂)ちは、室内(🎀)の(🎊)掃除整頓をすべて終(zhōng )わって、最後に(🏝)、(🐯)廊下や、玄関げんかん(🔬)や、そ(🏻)の(🛺)ほ(🈚)かの出入り口の掃除にかかっているところ(💇)だった(📮)。むろんそ(🦄)うし(🅱)た(🎿)掃(🗄)除(chú )も、分(fèn )担ぶんたんは一通り(⏳)きまっていた(👈)が、厳(🚲)密には境界が定(dìng )められないため(📜)に、(⛰)塾生た(🗽)ちはかなり入(rù )りみだれて(🐸)いた(🚊)。
飯(🏝)島は、それまで、や(🦐)はり(🏡)入り口(🏉)の階段に(😲)立って、(😷)何か(✒)と指(🙈)(zhǐ(🎵) )図さしず(📕)がまし(🍡)い口(kǒu )をき(🏎)いてい(🧑)た(💶)。しかし、次郎が(🐁)雑(📽)巾(jīn )をもって大便(🥌)所の中(🦌)にはいった(🕙)のを(♏)見ると、さすがに気(qì(🗺) )がひけたら(🥗)しく、(🔡)指図(🧀)する(🔗)言(🎄)葉(yè )のはしばしがにぶり(🔼)がちにな(⏰)り、何(💔)かしら気(qì )弱さを示(shì )して(📑)いた。
「強制(🏽)されると、どん(👾)な不合(hé )理(⏹)なことに(👥)でも盲従(🎪)も(🍣)うじゅう(📩)する。おた(🐶)がい(🍉)の相談に任されると、なまけられるだけ(🏻)なまけ(😬)る工(gō(📴)ng )夫を(⭕)す(🏹)る(🌮)。もしそう(👨)いうことが人間にとってあた(🌠)りまえ(👿)の(🚽)こと(🍓)だとして許されるとする(🤙)と(🚎)、いった(🎉)い人間(jiān )の(🔝)自主性(xìng )とか良心と(🔵)かいうも(🍕)のは(🦄)、どういう意(yì )味をもつこと(🚬)になるんだ。いや(📋)、いつになったら、人間(jiān )は(🌱)おたがいに信(xìn )頼しんらい(🗜)ので(🚿)きる共(🧗)同生活(📠)を営(yíng )い(✴)となむことができる(🦇)ようになるんだ。」
「やはり強制(🌶)(zhì(🍑) )が必(bì )要(yào )だと(🤩)いうのかね。それじゃあ話(huà(📎) )は(🎒)また逆(🖲)も(🛎)どりだ。」
飯島は、いかにも得意らし(🍵)くこたえた(❌)。
(🚕)と、次(cì )郎は(🤹)眼(yǎn )をふせ(🥃)たま(🅱)ま頭をさげ、逃に(🙇)げるように塾長室を出た(🏡)。
「え(🧀)え、でも、まだだれも起きた(🏈)様子がない(🦉)んで(⛓)す。」
「田(🅱)川は(🏐)ど(🗃)うだい。」
と、次郎(😒)はちょっ(🚔)と考えていたが、
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