「(😽)次郎君(jun1 )だね。」
「それ(❄)は(🤔)たしか(🤯)だ(🚧)。」
(💬)みんなは愉(yú )快(👽)そ(🔉)う(🎼)に笑(🏈)っ(🐏)た。四(sì )年生と五年(nián )生(shē(🀄)ng )との(💪)そりが(🔤)あわない(💖)の(🐣)は(🌕)、毎年のことだが(🏫)、今年の五年生(🉐)に(🌐)は(🥃)、(💡)とくべつ無(🚉)茶(🚁)な連(lián )中(🔟)(zhōng )が多(⚡)いので、四年生の反感もそれだけ大きいのだった(🦍)。
「よ(⚽)うし、(🍧)わかった。」
(🙎)誰よ(💷)りも(🙎)感激し(♑)たのは、恭一だっ(📚)た。正義感の鋭いわりに(📥)、気(📓)の(🌮)弱(ruò )い彼は、大(🥓)(dà(💔) )沢(🕌)のこの(🎻)言(yán )葉で、力強い支柱(🎐)を得たよ(🏩)うな気がした。彼(bǐ )は、何よりも、(💢)それを次郎のために喜んだ。そして、その日の(🥘)授業が終(🌇)(zhōng )る(🆑)ま(🏥)でに、彼は、(😊)次郎(🎿)の生い(🧐)立(lì )ち(😷)や、彼(bǐ(🕚) )自(zì )身(🗻)の次(cì(😲) )郎につ(😓)いての考えなどを、何もかも、大沢に打ち明(🕳)けた。
大(dà(🚼) )沢(zé )にし(🤞)ては、(🏡)め(💑)ずらしく激越な調(dià(🚾)o )子だった。み(🚸)んなは鳴りをしずめて聴いていた(🎣)。
一(yī )六 葉(yè )書
(これなら大丈夫(fū )、自家うちで気がつく人はない。)
次郎(láng )の神経(🚿)は敏感(gǎn )に動(⏸)い(❇)た。
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