「べつに何(🚂)(hé )とも(🎴)なかったよ(💕)。」
と、今度は伝統(🌤)尊(zūn )重論があらわれ(🔌)て来た。
「(🚂)癪(⤴)にさわ(🚰)ったんか。それじゃあ、や(👻)っぱり自(👜)分(fèn )のためじゃないか。」
「大(dà )沢君っ(🕊)ていうよ。僕の親友(🎡)で、同じクラスなんだ。」(📢)
「そ(🥪)んな(🔎)けちなことを考(🏷)える(🤫)のは、(🧤)よ(🤓)せ(🐀)。僕らは、四年と(⚡)か(🔂)五年(niá(🚃)n )とかいうこと(🌚)に(🔕)こだわ(🛋)る必(🌛)(bì(🏳) )要はないん(🐽)だ(📛)。それよりか、(🤵)一(yī(✉) )年(🏉)(nián )から五年ま(🌔)での正し(📽)い生徒(🏥)が、縦たてに手(✡)を(🧚)握り(🍺)あうことが大切(🎁)じ(⏬)ゃ(💺)ないか。本(běn )田の弟(🎟)も、その正(zhèng )しい生徒の一(📃)人だ。だか(🏴)ら僕(🐢)らはそれをバックしよ(⛄)うと(🏔)言うんだ(🌴)。……四年(🤡)生にだって、つまらん奴はいく(🥘)らも居る。――(🍖)僕(🕍)(pú )らは――少く(🎨)とも僕だけは―(🚒)―そんな奴(🙋)とは(🦆)手を(🏆)握(🛰)りたくない。そんな奴と手(shǒu )を掘(😛)って、五(🔖)年生に対抗(⛱)(kàng )したって、(🎎)それ(😸)が何になるん(⏹)だ。」(🌱)
「そうか。そう(⏪)だと君(😨)の弟はい(🏮)よい(🌄)よ変った(🚳)奴だな。」(㊗)
「その新入生、ち(🥨)びのくせ(🚉)に、いやに落ちついていたってい(💱)うじゃ(🐒)ないか。」
「いったい、(🆓)何という(👗)んだい、そいつの(👵)名は?」
「こらっ! (📬)どこへ行くんだ!」
「ずっ(🕋)と(🔊)田舎の親(🐭)類(👥)の家(📠)に(💤)いたもんだから(🏕)……」
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