日本《爆乳 パイズリ jk 愛実 愛 あいり》2行目ライン
爆乳 パイズリ jk 愛実 愛 あいりあらすじ
「(🤒)知っていたさ(🖕)。」
「道江さ(👟)んには、(🥨)ちっ(💻)とも(🔆)恥(🅱)(chǐ )ずかしいことな(🗿)ん(🐡)か(😎)ないじゃあ(💑)りませんか。」
「(🎭)このごろは、次郎(lá(👦)ng )君とも道(👴)江さ(🕘)ん(😸)とも、いっしょに(👛)飯をくう機会がなかったようだ(😜)ね(📦)。きょうは老人たちも留守(🌙)だし、若いものだ(📙)けでど(😆)うだ(🍖)い。」
校(⛔)長(📌)室がひっそりしてい(⤵)るの(🏟)にひ(🎌)き(⏲)かえて、教(🤚)員室(♌)は何となく落(👮)ち(🥍)つき(🛂)がなかっ(🛍)た(🈵)。三(📴)人、五(💯)人(🙏)とかたまって(🍼)立ち話(🐟)を(📍)している様(🚥)子(❔)が(🛄)、あけ(🥪)放(fà(🌐)ng )した窓から、(🧠)いつも(🎬)生(🛑)徒(tú )たちの眼(yǎn )にうつ(💋)った。また四(♋)(sì )年や五年(🛰)の(🌝)教室(shì )に(🉐)出て来る先生たちの態(🏅)度にも、ふだんと(🤡)かなりちがったと(🍫)ころがあ(🥍)った。い(📿)つも駄じゃれをとばすのを(🥔)得意にしてい(😑)る先(xiān )生がいやにまじめだったり、(🏴)これまで(🗿)教科書(🖖)(shū )以外の話なんか(🏭)一(yī(🏤) )度もしたことのな(🐸)い先生が、とってつけ(🌥)たように、修(😣)身めい(🥏)た話をし出したり、また中には、変ににやに(🌴)や(🍟)しながら、「こ(🦖)な(👖)い(🚉)だ大垣前校長からお手紙をいた(🙆)だいてね(😽)。」と、その手紙(🗂)の中(😥)に書(🦎)い(🌳)てあったとい(🦂)う一二の文(🏃)(wén )句を引き出して、前(qiá(🍽)n )校(xiào )長をほめ(🗂)、(🐴)自分と(🔵)前校長の間に(😁)は何(🔧)か特(tè )別の関(📱)係でもあっ(🥢)たかのようにほのめ(🍙)かしたりする(📮)先生も(🤖)あ(♿)った。すべてこうい(🤗)うことが何を説明(míng )して(⏪)いるかは、生徒(🦍)た(🚥)ちにむろん(✏)わかり(🥄)すぎるほどわかっ(🖌)てい(📒)た(🍸)。だから休(🦍)み時間になると、彼(🔣)らはそれを材料にして(🤦)先(xiān )生(shēng )たちの品定(dìng )め(👿)をするのに忙しかった。こんな場(chǎ(💢)ng )合、いつ(👲)も奇抜(bá )な思(sī(📯) )いつきをやる(🥉)の(🕘)で人気のある五年(🧜)の森川という生(🐦)徒(tú )は、四年と五(wǔ )年(nián )の各(🕒)教室(🚂)をまわってその品定めをきい(📼)てある(🎋)い(💟)ていたが、昼休みの時(shí )間(🐔)には、も(📟)う(🍩)校(xiào )友(🏠)会事務室(shì )の黒板に(🔡)「教員(yuá(🌁)n )適(⛑)性(xìng )審(shěn )査(🤐)(chá )採点表」と(👪)い(🕍)うのを書きあげて(🦂)いた(🗳)。校友会事(🌱)(shì(🥖) )務室(shì(⛔) )は(🎱)、生徒(tú )控(kòng )所の横(☝)の小さ(🌎)な室(🚛)で、間は(🔦)ガラス戸(⤵)で仕(🍌)(shì )切(📢)ってあっ(📻)た(😙)ので、(📟)控所から(🅱)はまる見(jiàn )えだった。校友会(💐)の委(wěi )員たち五六(liù )名が中(🍙)で(♟)わいわ(😈)いさわいでいる声(👶)(shēng )をききつけ(😶)て、ふだんは遠慮しがちな一(yī )二(🕌)年の生徒(🖼)(tú )たちまでが押(yā )しよせ(🤺)て来(👐)た(🛡)が、そ(🌻)の採点表(🤽)の左の端(duān )に(🕚)は、馬賊、チャッ(🎱)プリ(💭)ン、(👫)かまき(😟)り、あ(🔄)ざら(📄)し(🅾)、(🦃)おでん、花(🍶)王(🕹)(wá(🥔)ng )石(shí )けん、長茄(qié )子(🚷)、瓦煎(jiān )餅、といったよ(🚻)うな(📍)先(⏯)(xiān )生たちのあだ(🗽)名(❌)が縦(😹)に(🉑)な(🐲)らんで(📘)おり、それに括弧かっこして受(🥦)持(🌾)学(xué )科(kē )名(🍸)が書(🚔)いてあった(🕟)。そして、その右(😐)に点数(📜)欄と(🤱)備考(📐)(kǎo )欄(🥌)とが(📀)あ(🥑)った(👓)が、点数欄(🈺)には五点と(🈶)いう(🍡)のが一つあ(😧)るきりで、あとはみ(🔣)な四(🛩)点(diǎn )以下だった。零点はさ(👈)すがに一つもなかった。備考欄に(🏉)は、「(🚓)品性下劣、(🏆)御殿女(❤)中の如(🤠)(rú )し」(🥓)とか、「駈落かけおち三(sān )回(🗨)心中未(wèi )遂(suí )一回」とか(🍀)、(🗽)「野心(xīn )満々、惜(xī )しむ(📅)らくは低能(🏊)」とか、(🐄)「彼い(👱)つ(👆)の日にか悔い改(gǎi )めん」とか、「愚鈍な(🔄)るが如く(🏚)にして、最(🌐)(zuì )も警戒(🥁)を要す」とか、そういったさま(💼)ざ(🎺)まの文(📝)句が、いっ(⏲)ぱい書(shū(㊗) )きつめてあった。五(wǔ )点の評点を(🐡)もらったのは「あざ(👃)らし」先生だったが(🏰)、その備(💖)考(👌)欄には「(➗)性粗(🐰)野にし(🚶)て稚気(♒)(qì(🏫) )あり、陰険とは(🏠)認めがたし、合否(fǒu )の判定は後(🤔)(hòu )日会(🍵)議の結(🕓)(jié )果(🌾)にまつ(🛤)」(💬)とあっ(🎼)た。
「血書のことが気になるのか。」
「そうね、―(🌒)―」
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