この日師範学校の生徒(tú )は黙々(🌻)塾(🤨)もくもくじゅ(🖖)く(🍢)に応援するつもりであった、師範と中学とは(🔂)犬とさるのごと(🈹)く(💎)仲(zhòng )が悪い(✅)、だ(🔔)が(Ⓜ)この応(🌨)(yīng )援は(🦌)中止になった(🕗)、(🔊)いかんとなれば(🐠)審判(pà(🌇)n )者しんぱんしゃ(📬)は師範の選手がたのまれた(🐭)から(🦅)で(🔀)ある(🏃)、(🐙)で師(shī(😭) )範(🐋)は中立隊(duì )として正(🍷)(zhèng )面に陣取った(👣)。
一同(🏡)は(💓)はだかになった。
だが(🗄)いわねばならぬ、い(🌵)わねば(🚞)手(👕)塚は(💄)なぐら(✉)れる、なぐられるのは(🍦)かまわないと(Ⓜ)したところで(⛱)、手(shǒu )塚は自分(😖)の(💃)悪(⌚)(è )事を(🖲)悪(🐮)事と思(📪)わずにますます堕落だら(👠)くするだろう、か(🔂)れ(〰)には(🉑)美(🤱)(měi )点がある、だが欠点(🎵)が多い、(⏬)か(📻)れは美点を養わずに欠点を(👗)のみ増長(zhǎng )させている、かくてか(🕯)れは終生救うべ(🐠)からざる淵ふち(🍭)にしずむ(💰)だろう。
「見ろ! あの(🦌)手塚(🌌)(zhǒng )て(🚬)えやつはいまに大変(🍯)なミス(🌝)をやるぞ、見物人(rén )に賞ほ(😹)められるこ(😪)とばかりを考(kǎo )えてる(🚵)か(💛)らね(🍏)」
総兵衛(🚄)はあ(📡)りったけの声(🖍)で(😂)叫(jiào )んだ。浦中応(✏)援(yuá(👳)n )隊は応(⛏)援歌をうた(🎇)った(🦕)、手に手に持った赤い旗(qí )は波の(🖖)ごとく一(🐉)(yī(🆔) )起一伏して声調(🍿)(dià(🕎)o )律呂りつりょはきちんきちん(🤣)と揃(📵)(jiā(😴)n )う。
「人(rén )間(🌝)が(👆)へそをわすれたら、(🐢)も(🤝)う(🕜)お(🔚)しまいだ」
光(🕗)一は一(🔉)礼して外(wà(🌮)i )へ出た。
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