「さあ、パン上(shàng )げる(🐇)から、(🔒)お出いで(🏎)」と彼女は娘(🌏)を呼んだ。
この(🧖)半ば家庭(😌)の(👅)よう(🏑)な(🐾)学(⬆)校から、高瀬は自分の家の(😴)方(🙀)へ帰(🧖)って行くと、頼(👶)んで置いた鍬くわが届い(🎊)ていた。塾(🥤)で体操の教師(shī )をしている小山(shān )が届けて(💾)くれた。小山の(🆗)家(🤙)は(🍆)町の鍛(🏖)冶(yě )かじ屋だ(🕺)。チョン髷まげを結った阿(😂)爺おと(🛡)っさん(🛁)が鍛うってくれたの(🌫)だ。高瀬はその(🏻)鉄の目方の可成かなりあ(✝)るガ(🛃)ッシリとした柄(🦒)の(👘)ついた鍬を提(🌒)げ(⌛)て、(🌔)家の裏(🚦)に借りて置いた畠(🎪)の方へ行(⛰)(háng )った(🎊)。
と言(yán )って、二(💅)三の(⛽)連つながった言葉を巧みに発(fā )音(🕖)して聞か(🏘)せた。
(🗣)別(🏡)れを告(gào )げ(🦕)て、高(🏓)瀬が戻り(🛀)か(🏘)ける頃には、壮んな蛙の声(⬇)が起った。大きな(😧)深(📅)い千(qiān )曲川の谷間(⤵)(jiān )たにあいは(🤧)その(🕹)鳴声で満ち溢あ(💊)ふれ(🌤)て来た(🏯)。飛騨ひだ境の(🌰)方にある日本ア(😋)ルプスの(🚍)連山に(🌯)はま(🧡)だ遠く白(bá(🦋)i )雪を望(🐛)ん(🏺)だが、高瀬(❔)は一つ場処と(🧖)ころに長(🌮)(zhǎng )く(🥞)立(lì )ってその眺(tiào )望を楽もうとも(🤱)しなかっ(💑)た(📯)。不思議(🎈)な寂(jì )寞さび(🍈)しさは蛙(🕴)の鳴く(🌑)谷(🛴)(gǔ )底の方から匍は(🅾)い(🌘)上って来た。恐(kǒ(🎤)ng )し(⚪)く成っ(💻)て、逃(🐠)げるように(🕷)高(gāo )瀬は(😇)妻子の(🎥)方(👗)へ引(🧐)返して行っ(💛)た。
(🐥)昼過に高瀬(là(👏)i )が塾を出ようとすると、急に門(mén )の外(wài )で、
無(🔬)邪気な学(🛅)生(🈷)等(děng )は(🥪)学士(shì(🐾) )の(🥛)机の周(zhōu )囲まわり(🥔)に集(📚)って、口を開くや(⏪)ら(🚐)眼を円くするやらした。学士がそのコ(🚾)ップ(🛬)の(🌕)中へ鳥か鼠(🖕)(shǔ )を入れると直ぐに死ぬと(🏉)いう話(🌕)をする(💸)と、それを聞(wén )いた(⛹)生徒(📤)(tú(😒) )の一(🈷)人(🖱)がすっくと起立(lì )たち(🔯)あがった。
「ど(🎃)うです、弓(gōng )は。この(🧖)節(🏘)はあ(🚮)まり(🧖)御彎(wān )おひきに成りませんネ」
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