漫画《セックス 動画 再生》2行目ライン
セックス 動画 再生あらすじ
「私は、率(💌)直(zhí )そっ(🏯)ち(✡)ょくに言うと(🦄)、(⏹)君らが私の期(🧐)待を裏(lǐ )切らないだ(🚶)ろ(🐪)うとい(🏞)う(⚾)ことについて、(🥊)残(🦗)念ながら(💣)まだ十分の(📔)自信を(🙋)持つことがで(📤)きない。というのは、今(🏉)朝の(👟)板木(💦)が(⏸)、あまりにも(🦈)ながく鳴りつづけ(💴)たからだ。あれ(📯)ほど辛抱づよく、(🎟)しかも(🚸)、(🦆)あれほ(💀)どおだやかに鳴りつづけたということ(🎯)は(🗨)、(⛔)一方(fā(🤞)ng )では、あれ(⏮)を打っていた(👰)一人の塾生の心(👜)の深さを(😒)物語(yǔ )るが、また(🚩)、一(yī )方では、(♉)その一(yī )人をのぞいた(🕔)多数(🐜)の塾生(shē(⏮)ng )の心の浅さを物語ること(🈯)に(😥)もなったのだ。君(🐗)らの大(dà )多数は、板(🔀)(bǎn )木(mù(🏰) )を(🚣)打った一人(rén )の塾(🚵)生(💈)(shēng )があれ(😫)ほ(🌏)ど(🌻)の誠意(yì )を示したにも(😍)かか(🎖)わ(✂)らず、容(🚠)易にそ(🚅)れに(🍀)こたえようとはしなかった。君らにとっ(💱)ては、その誠(🆒)意よ(🐥)り(🎿)も、寝床ねどこの中(zhōng )の(🍣)ぬく(🆘)も(🥄)り(🚍)のほう(🏳)がはる(👣)かにたいせつだ(🔡)ったのだ。あたたかい寝(🔅)床の中(🕙)で、うつらうつらと、できるだけ眠(🥛)ねむ(🕟)りを引(yǐn )きの(🚍)ばす(🧕)こと(🛸)を、(🐱)人(ré(✝)n )間の(⛺)誠(🈸)意以上に、(😱)たいせ(💓)つにする心、(💄)これは(🌇)決し(🍉)て深い心だとはいえまい。……もっとも、君(jun1 )らの中には、内心そ(🚆)れ(➗)をいく(🔢)らか恥(chǐ )じ(💐)ていたものも(🥧)、おそらく幾(🚹)人いく(🆗)にんかはあったであろ(⏯)う。気(qì(🏇) )が(🤠)と(🤮)がめるといった程度なら(🐗)、あるい(🚄)は君(🐳)らのす(🤷)べてが(🍯)そう(🔻)であったのかもしれな(🛡)い。しか(🥨)し、それも結(jié(👈) )局は何の役(🍁)にもたたなかっ(🚔)たのだ。では、な(⏭)ぜ(🐠)役にたたなか(🌿)ったのか。今、君ら(🎱)に真(🤔)剣(🤲)(jià(⚪)n )し(💃)んけんに考えてもらいたいのは(❄)この一(yī )点だ。――」
次(❄)郎(🎷)は近(jì(🚣)n )づい(🚧)て行って声をか(🗿)けた。
「も(🚌)っと考え(🔁)る？ ふむ。腑ふに落(luò )ちな(🥒)ければ(🏬)、腑に落(🚵)ちるまで考(⛲)(kǎo )える(🧑)よりないだ(🕹)ろう。自分で(🍁)考(💃)えないで(✌)、人の言うことを(🖤)う(🌳)のみにする生(🎵)(shēng )活(💄)なんて、まるで(😶)意(🦊)味がないからね。」
大(📽)河(🦏)は、それでも同じ調(😈)子で打(dǎ(🤫) )ちつづけ(😺)な(〰)がら、
朝倉先生は、そう言(🏙)って微(📺)(wēi )笑した。そして(⭐)、(💤)それ以上口で説きふせることを(👗)断(duàn )念し(➿)た。いずれはこ(🎋)れか(🏊)らの生(😊)(shēng )活体験が、徐々じょじょ(🐇)にか(🛀)れらを納(nà )得させるだろう(🕢)、というのが先生のいつも(🌥)の(📹)信(💌)念だった(📴)のである(🚉)。
(🤰)かれらの大多数(shù )は(👧)、まだむ(⬛)ろん、人間生活(🍑)に(🙆)とっての自由の価値や、その(🚙)きびしさにつ(🗄)いて、ほ(😏)んとう(🔋)に(🚿)目を覚さましていたわけ(😞)ではなく、友(yǒu )愛塾(🤞)という(🏞)ところは一風(📽)変わった(💦)指(🏡)導をやると(🥂)ころだ(💟)ぐらいにしか(😣)考えていな(🕋)かっ(🆘)た。しかし、それにしても、そうした言(〽)葉が、しだい(🔀)にかれら(💀)の間にとり(🥠)か(🦈)わされるようにな(❌)ったということは、(😔)たしかに一(🤫)つの進歩(bù )で(⛏)あり、混乱(🗡)と(💡)無(wú )秩序むちつ(⛹)じょ(🧞)の中で(🎤)、不十分ながら(🚼)も、何か自(🎨)(zì )主的創造的(de )な(🙍)活動が始ま(🐇)っている証(zhèng )拠しょうこにはちがいなかったの(👖)である。
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