人の(🚑)世はふしぎなものですね。その時(🥚)わた(🔯)し(🤝)が木村先生をお(📢)た(🚺)ずねしなかったら、(🌩)小(xiǎo )諸(🥢)義(yì )塾(shú )こもろぎ(🤐)じゅくの(🎮)あ(🧐)ることも知らな(🔰)か(🐐)った(📦)でしょうし、先(📍)(xiān )生の教(jiāo )育事業を(📭)助け(👹)る(🛣)よう(🕎)に(📓)と(👍)のご相談も(🛁)受けなかった(🚱)で(😀)しょう。わたしはよ(🕳)く考えた上でとお答えして、いった(✋)ん東京へ帰(guī )り(🛺)ました(🏏)。ただ先生(🍊)のような人が小諸あた(🔷)りに退(🦒)いて、学校を建て、地方(🈺)の青(qīng )年を相(⏸)手に田園生活という(🙄)ものを楽し(🔬)んでお(🏕)られるのをゆかしく思ったことで(🔅)した。
しか(🔬)し、(🐁)橘(🚽)翁(wēng )きつおう(🚹)さまの始(🎿)(shǐ(🈳) )めた(🍨)薬(🚹)がこん(🍖)なにひ(🙊)ろまるま(🗓)でに(🌐)は、その(🚃)かげに何ほどの(🕺)人のほねおりがかくれ(🌍)て(🤔)いると(🐒)も(🎢)知れませ(🥛)ん。
第七(🆑)章 (🏗)浅(🥟)間の(⚓)ふもと
第(dì )四章 教師はお友だちの中(🤕)に(🤟)も
こ(🖌)の鳥(🤣)はおばあさ(🤱)んのようなしゃがれた声で、わたし(💍)にあいさつして言うことには、
無言な木像にも、(➖)声(shēng )はありま(📻)すね(🏉)。
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