(🦒)この半ば家庭のような(🤪)学校(xiào )から、高(🎞)瀬は自(📗)分の家(🐞)の方へ(🎀)帰(📐)っ(🚹)て(🈳)行(háng )くと、頼んで(🖱)置(zhì )いた鍬(🎽)くわが届いていた。塾で体操の(🆒)教師をしてい(🌀)る小(xiǎo )山(🎆)が届(🦄)けてくれた。小(🍭)山の家は町の鍛冶か(📑)じ屋だ。チョ(🥌)ン髷まげを結(jié )っ(💉)た阿(ā )爺おとっさんが(🅰)鍛う(⏭)ってく(🦊)れた(🤕)の(🥢)だ。高瀬(🛤)はその鉄の(👃)目方(➿)の可成かなりあ(👉)るガッシ(🍉)リとした柄のついた鍬(qiāo )を提(🛳)げて、家の(🏾)裏に借りて置(zhì )いた(📽)畠(🔋)の方へ行っ(😀)た。
あ(🥌)る日、高瀬(🥒)は受(🍃)持の授業を終って、学士の教室(😖)(shì )の側を通った。学(😰)士も(🕗)日(rì(😡) )課を済ま(📯)した(🌩)ところで(🌥)あったが、(🔨)まだ机(🏷)の前(🏐)に立(lì(🕟) )って何か生(shēng )徒に説明して(🐝)いた。机(jī )の上には大理石(shí(☕) )の屑(xiè )く(💋)ず、(🤕)塩酸(😺)の壜びん、コップなどが置(👍)い(🚿)てあった。蝋燭(🔛)ろう(🙋)そく(🐗)の火も燃(🍕)え(🍔)ていた。学(🐮)士(🙉)は手(shǒ(🏜)u )にしたコップを(😔)すこし傾かし(😹)げて見せた。炭(tà(🗻)n )素がその玻璃板(😉)ガラ(〰)スいたの間から流(🛡)(liú(🤰) )れ(🙁)ると(👚)、蝋(là )燭(zhú )の火(huǒ )は水(shuǐ )を注(🔒)(zhù(🤯) )ぎ掛けられたよう(🦗)に消えた(🐟)。
「正木さん、一寸この眼(yǎn )鏡を掛(guà(😵) )けて御覧な(🏟)さい」
「なんだ(🚘)か、俺は――気でも狂ち(🍟)がいそ(🥦)うだ」
桑畠に働(dòng )い(🌵)てい(🛁)た(🔬)百姓もそろ(🎹)そろ帰りかける頃(🙂)まで、高瀬(🥙)(lài )は皆なと一緒(🕣)に時を送っ(🍞)た(🗺)。学(xué )士は(🚮)そ(🚄)こに好(㊙)い隠(📱)れ家(📮)を見つけたと(⛽)いう(🦈)風で(🎬)、愛蔵する鷹たかの羽(yǔ )の矢が白い的(de )の方(🔋)(fā(🔛)ng )へ走(zǒu )る間、一切のことを忘れているようであ(🤞)った(📀)。
「私(🌅)(sī(🥩) )も一つ、先生(🦗)のお(🥖)弟子入(🥜)をしましょうかネ」と(👄)高瀬が言った。
先生(🎍)(shēng )が庭(tí(♑)ng )を廻って来た(💧)。町(🚁)の方(fāng )に見つけた借(✒)家へ(🏝)案(àn )内(nè(📏)i )しよう、という先生(🛁)に随いて(🔰)、高瀬はやがて(🎴)この屋(🥚)(wū )敷(🚴)を(🍢)出た。
「(💸)まだお若いんで(🦂)すねえ」(🍾)
「ほんとに、御一緒に一つ遣ろうじゃあ(💲)りませんか(⏳)」
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