坂(🔩)道を上ると、(🎵)大手(👞)の跡へ出る。士族地(😍)の方(📗)へ行く細(xì )い流がその辺(🙌)(fǎn )の町の間を流れて来ている。二(🕔)人は広岡理学士の噂(🌠)うわさ(🗳)など(👡)をしながら歩いた。
馬に乗(🔪)(chéng )った医(🐞)者(zhě )が二人に挨拶して通(tōng )った。土地(🚕)に残った旧士族の一(📶)人(rén )だ。
学(xué(🌲) )士は見送(sòng )っ(🦕)て、(🍜)「(🈵)あの先生も(🏍)鶏(🤳)に、馬に、小鳥に、朝顔(yá )――何で(🐓)も(💆)やる人(rén )です。菊の(🥙)頃(qǐng )には菊を(👫)作るし。よく何(🕑)処の田舎(🈳)(shè )に(🚕)もああい(🔧)う御医者が一(yī )人(🛬)位(🕴)はあるもんで(🚍)す。『(🍲)……なア(🚠)に、他の奴(nú )等(🖐)やつら(💀)は、ありゃ医者じゃねえ、薬(🎙)(yào )売(mài )だ(🎲)、……とて(⛰)も、話せない…(🙍)…(🚵)』なんて、エライ気(qì(🥩) )焔きえ(🍔)ん(🌚)だ。でも面白い気象の人で、近在(zài )へで(🐎)も行くと、薬代が無けりゃ畠の物でも何(🈶)(hé )で(🥉)も(💌)可いや、葱ねぎが出来(🛵)た(🌭)ら提げて(🤝)来い位(wèi )に言うも(🛳)のですから、百姓仲(zhòng )間(⛳)には受うけが好い。奇人ですネ(📣)」
(♏)先生(😼)(shē(🐳)ng )は思(🔣)いやる(🥩)ように、
と(👫)学(🚋)士は(🔼)今まで(🐀)にない忸々なれなれし(🦅)い調子で(🔊)話し掛(guà )け(🧟)て、高瀬と一緒に石垣側わ(🍱)き(🛵)の(🤕)段々を貧(pí(📚)n )しい(🦇)裏(lǐ )町(dīng )の方(❌)へ降(🥍)りた(😛)。
高瀬の胸に眠っていた少年時代の記憶(yì(🥎) )はそ(🎞)れか(🍼)らそれと復(fù(🕶) )活いきかえって来(⏫)(lái )た。彼は幾(😘)年(🎌)となく思出(chū )したこ(⛑)とも無い生れ(🐔)故郷(⛓)の空(kōng )で遠い山のかなたに狐火の燃える(🐝)のを望んだこ(🌠)とを思(sī )出した。気味の悪(👷)い夜鷹よたか(⭐)が(👲)夕方(fāng )にはよく頭の(🔞)上(🛣)を飛び廻った(😹)こ(🗿)と(🚋)を思(sī(🚅) )出(chū(🖇) )し(🔩)た。彼(🍆)(bǐ(🔞) )は初(chū )めて(🌪)入(📼)学した村(♎)の小学校で狐(✒)(hú )が(♑)ついたという生徒の(🚵)一人(ré(🔱)n )を見た(👥)こと(👩)を思出した……
と口(🗯)々に言い(🌃)騒い(🐻)でいる生徒の前で(🐱)、学(👾)士(shì )は身(shēn )を反そら(🌅)して(⛹)、螫されま(🕗)い(🎎)とする様子をした。蜂はコップの中へ押(🈸)し入れら(😄)れ(🤫)た。そ(🗻)れを見た生徒(tú )等は(🧘)意(yì )味もなく笑った。「死んだ、死(🐮)ん(🦐)だ」と言うも(🏷)のも(🍖)あ(💌)れば、(🤕)「弱(ruò(🎂) )い奴(nú )」と(😸)言うものも(🚺)有(🚣)った。蜂は真(🔛)理を(🔎)証するかのように、コッ(🚊)プの中でグ(🚯)ルグル廻って(🦀)、身(🤨)を悶(🚋)も(😸)だえて、死(sǐ )んだ。
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