「貴(guì(🧐) )様はさ(🌊)っき(💞)俺を睨んでいた(🍕)な。」
と(🦒)、今度(👛)(dù )は伝統尊重(🥎)(chóng )論があらわ(🕓)れて来た。
「それで、その次郎君、ど(🌤)う(🍑)していたんだ、昨(zuó )日は?」
彼は、その声をきく(🚮)と、無(wú(😯) )意識(🎲)に(💜)起きあがった。そして(🕴)、くるりと向き(⬜)をかえ(🌄)て新入生(➕)の方を見た(🤯)。彼はもうすっか(🎷)り落ちつ(🥝)い(🏞)ていた。新入(rù )生(shē(🆑)ng )たちは、みんな青(qīng )い、おびえき(🤒)った(⬜)よ(🦒)うな顔(💲)をして、彼を見ていた(🍹)。そ(🥧)の青(qīng )い顔の両(liǎng )側に(📎)、五(👷)年生たち(🌲)が(🌍)、にや(🏟)にや笑って立っているの(👘)が、はっきり見(🚟)えた。
彼(bǐ )は、その声(🧝)を(🙁)きくと、(📶)無(wú )意識(shí )に起(qǐ )きあがっ(⛔)た。そして(🍌)、(🌯)くる(🈯)りと(🥅)向きをかえて新入生の方を(📺)見た。彼はもうすっか(🔋)り落ちついて(🐈)い(👥)た。新入生(shēng )たち(👕)は、みんな青い(🍒)、おびえ(🛏)き(🙂)った(🛂)よ(⤴)うな(🚀)顔(🤺)を(🛷)し(🛴)て(♑)、彼を見ていた。その青い顔(yá )の両側に、五年(💷)生たちが、にや(🥧)にや笑(🎃)って立っているのが、はっ(💘)きり見えた(🔚)。
「なる(🐗)ほ(💷)ど、それではそのちびの新(xī(💳)n )入(rù )生(〽)が(🕶)狐の顔を穴のあ(🚩)くほど見つめて(🗝)いた(😯)っていうわけか。」(💛)
そ(🌳)う言っ(🤹)て、(🕜)ま(🚲)じ(🤞)めにたず(👜)ね(⛳)たのは、大沢雄二郎という生徒(🐟)だ(🧜)った。彼は、小(🌽)学校を(🔣)出(chū )て(💄)から三年も町の鉄工(🌧)場で仂(lè )いた(🖋)あと、(🍤)ある人に見込まれて中学校にはい(🦗)る(😹)ことになっ(🌝)た(🥋)ので、全校一の年長(zhǎng )者だった(🚵)。ど(😹)っし(💙)りと落ちつ(🌙)いて、思いや(📻)り(🌲)があり、し(🈷)かも頭がいいので(🍦)、(🚰)「親爺お(🧖)や(♋)じ(🙈)」という(📝)綽名あだな(🕰)でみんなに親(qīn )しまれていた。とりわ(🥅)け恭一(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親(📧)(qī(🗾)n )しんだと(🔮)いうよりは、心(🚅)から尊敬(🔛)し(🏨)ていたとい(🎯)っ(🖌)た方(🌅)が適当かも知れ(🥑)ない。性(xìng )格はま(💶)るでちがっていたが、物の考(📦)え方はいつも同じで、し(🍂)かも世間を知(🐸)っているだ(🔨)けに、(🐿)大沢(zé )の(🖐)方(fāng )に(🗨)ずっ(🙇)と(🚲)深(🌋)みがあった。大沢(zé(👰) )の方(Ⓜ)(fā(🤤)ng )でも恭一(yī )を真(zhēn )実の弟のように愛し(🥢)た。日(🌿)曜(🙄)などには、二(èr )人は、終(💏)日(👒)、人(🎡)生観(guān )めいた(🚯)よう(🖤)な話を(🐨)して暮(🛌)すこ(🖨)ともあった(🌺)。
彼(bǐ(🕡) )は(👤)毎日(📏)(rì )むっつりして学校に通っ(🍽)た。
「あい(🍿)つ、いよいよ生(🤽)意気(⚪)だ!」(💣)
「その新(xī(🚪)n )入(rù )生、よっ(🥩)ぽどすばしこ(🦇)い奴だな(🎠)。」
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