何(hé )処で教(jiāo )わるともなく、鞠子は(🦗)こん(😥)な(😩)ことを覚(🚯)えて来て(🍮)、眠る前に(⏬)家中踊って歩(bù )い(⌛)た。
「……私も今、朝顔(yá(🍊) )を作ってます…(🐪)…上(shàng )田ではよく作(🌘)りました……今年(⛺)は(🌱)ウマくいくか(❎)ど(🆔)うか知りま(😿)せんが(🧣)ネ、まあ見に来て(🙃)下さらんか」
「鞠まあちゃ(🔥)ん、(📚)吾家お(🖌)うちへ行こ(🏨)う」(🏯)
(🎊)学(🌴)士が(🦖)窓(🎂)のところへ来(lái )た(🐶)。
「なんだ(📘)か俺は心細く成って(🐩)来た。仕方が無いから、こう(🥗)して坐っ(🥤)て(👳)見(🎐)てるんだ」
塾(🍋)(shú )では更に校(🔦)舎(⛪)(shè )の建(🤖)(jiàn )増たてましを始め(📐)た。教員(🔫)の手が足りなく(🥚)て(🏃)、翌(yì )年の新学(🔤)(xué(👯) )年前には広岡理学士が上(shàng )田(🌼)から家(🌤)(jiā )を挙げて引(⏬)移(🅾)って来た。
「私も小諸へ(🦓)来ましてから、いくらかお酒が飲(yǐn )めるよう(🧓)に成(🐇)り(🐎)ました」
(🌀)お島はなぐ(🐻)さみに鯣するめ(🎅)を噛(🔗)かん(👢)でいた。乳呑(🗾)児の(🛅)乳を(📛)放させ、(📫)姉娘に言って聞(wén )かせ(🤒)て、炉辺(⛽)(fǎ(🚵)n )ろば(🗨)たの戸棚の方(🧔)へ立っ(😥)て(🚏)行った。
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