「し(📑)か(🥑)し(🚽)、本(běn )田の弟(🍇)にしちゃあ、(👪)すご(🚷)く勇敢(gǎn )だね。ふだんから(🛑)、そ(🈁)うなんか。」(🤺)
「じゃあ、(✈)どうしておとな(👶)し(💌)くし(🏢)ていな(😚)かったんだい。」
「じ(🕍)ゃあ、失敬。」
彼(🍨)は、いつとは(👝)な(🥂)しに、そんな気(🤘)が(🐞)していた。はっきり意(yì )識(🚇)して、そうなろうと(🗑)努めた(🌷)わ(🌎)けでもなかっ(💩)た(🛃)が、中学に入学(xué(🐣) )し(🛠)て以(♌)来、日一(⛹)日と、母や祖母(🉑)の問(🍁)題がそ(⚾)の深(🍄)(shēn )刻さを(🥜)減じて行(háng )き、このごろでは、(♟)よ(😿)ほどのことがないかぎ(📢)り、(😹)たいして(🔒)気にもかから(🏜)なくなって来た(🛤)の(🏋)である。それは、たし(🎬)かに、中(zhōng )学校(xiào )とい(🌭)うものの空気が、彼(🎸)に(📨)いろい(🥛)ろの新しい問(🏓)題(💮)をあたえ、彼(bǐ )の関(wān )心を、急(🐎)に家庭(tíng )以外(wài )の(🧖)世(shì )界にまで拡げて(🛷)くれた結(🎋)果にちがいなか(🍬)った。その意(😶)味(wèi )では、中学校(xiào )と(⛱)い(➗)うところも、尊敬す(🖕)べき先生がいるい(🤶)ないにかかわらず(🙁)、人間を成長(zhǎng )させる(🐔)何(hé )かの魔(mó )術を(🐷)も(💗)った(🔤)ところだ(🕝)、といえる(🛠)で(🥤)あろ(🚬)う。
「そんなこと頼むの、卑怯(qiè )です。」
家に帰ると、彼(bǐ )は何事もなか(🐅)った(🐎)ような顔(🔪)をし(🧡)て(😪)、(🎓)すぐ(🆗)机(jī )のま(🖇)えに坐った。そして、懐(huái )から手帳と蟇(🕉)口とを出して(💂)、それを抽斗ひき(🆘)だしにし(🌌)まいこん(🏺)だが、つい今(jī(🤕)n )朝まで、(📉)何かし(🏫)ら(👗)まだ気がかりにな(🔵)っていたそ(🐔)の蟇(👛)口も、もう(⛹)全く問題(⛱)で(🌊)はなく(🔘)なっていた(🛴)。
(🔺)門を出ると、無念さが(👆)急にこみあ(😈)げて来て、涙がひと(🦔)りでに頬(jiá )を流れた(🛁)。だ(🕌)が、同時に(🥘)、(🎻)不(🛋)正に屈(🏮)(qū(📌) )し(🖍)なか(❕)ったと(🔐)いう誇りが、彼(🗄)の胸の中で強く波(bō )うって(🔂)いた。彼(🔃)の涙はすぐとまった。彼(🤶)は一(yī )人(🔌)(rén )で歩きな(🎶)がら、少しも淋しいという気(🈵)がしなか(🍖)った。「武士(👖)道(🛠)(dào )」(😺)――(🔼)「慈悲」―(🔱)―今日(💉)講堂で見たり聞(wén )いたりしたそんな言葉が(📝)、いつの間に(🕋)か(🤷)思い出されてい(💁)た。そして、(🚨)「(🍶)慈悲」という言葉(🔟)は、もう正木(😍)のお祖母さ(⏭)んを(🤣)思い(🚧)出させるような、(🕙)そ(📅)ん(🥞)な(🀄)やさ(🔨)しい言(yán )葉ではな(👞)いよ(📱)うに思わ(🧚)れて来た(😻)。
「涙の(🐑)ある(🚠)人間(😍)(jiān )だ(😓)けが、すべてを支配することが(👨)出来(lái )るん(🛠)じゃ。」
「いいです、うるさく(💦)たって、卑(bēi )怯(🧒)者(zhě )に(🙏)なるより、(🛃)よっぽどましです。」
彼は、(🌗)し(🦄)かし、彼のそうした孤独を(🌍)たいして淋(👄)し(🧢)いとは(🔕)感じていなかった。また、憤り(💀)や侮(🦑)(wǔ )蔑の念(niàn )も、たびかさ(🚓)なるにつれて(🌈)、次弟にうすらい(🏯)で行き、(⭕)あと(🌾)では(🍭)、か(➖)えって、(📁)同級生に(🏓)対して(🌻)憐憫に似た(🚋)感(gǎn )じ(🙃)をさえ(🤰)抱くように(🚂)なった。こ(😭)うし(🚺)た感情の変(biàn )化は、彼(bǐ(🚭) )にと(🌽)って、元来さほど(🎂)不自然(💟)なことでは(🚟)なかった。それは(🔌)、つま(🍄)り、彼(📮)がか(🈯)つて算(🌳)盤そろば(😩)ん事(🤒)件(🏖)で、弟の俊(jun4 )三に対(duì )して示し(🚥)た感情(🕧)の変(biàn )化と、(🛌)同じもの(🎗)だった(🎬)のである。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025