「昨日はお父(fù )さん(🍦)がいらっ(👂)し(🌍)て下すって、き(🐭)れいなお卵をたく(📫)さんい(🐆)た(🐚)だきました(📴)わ……鶏(🏹)の方(fāng )も、本田(💴)さん(🕖)毎日お手伝い?」
「本(🤮)(běn )田の(🤽)やつ、ど(⬜)うし(⛸)たんだろう。い(🐞)やに考えこんでばかりいる(🏞)じゃないか。」
(🍧)その時、教員(yuá(⏫)n )室との間(jiān )の戸がが(🕶)らり(🗨)とあ(🍜)いて、教頭(🏵)(tó(🌙)u )の西(🥑)山先生(shēng )がはいって(🥔)来た。西山(⛺)(shān )先生は、三(💲)角形のまぶ(💪)たの奥に(💀)小(xiǎo )さな眼をいつも鋭(duì )く光(🐋)らせ(👒)ている先(⏹)生だっ(🐢)たが、こ(🧕)の時はいやににこ(🎥)に(💡)こしてい(🐥)た。手に小(xiǎo )さな紙片(piàn )をもってい(🐼)た(🐤)が、それ(⛄)を默(mò(🏼) )っ(🥙)て校(xià(🦖)o )長(zhǎng )に渡(dù )す(⚫)と、すぐまた教員(yuán )室の(🐁)方に(😢)ひきかえした。校長(🏚)はその(🥊)紙(zhǐ )片(🕜)を(🧛)見て何(🌉)度もうなずいた。そして、それを(📔)も(🌱)みくち(🌩)ゃ(🦉)にして(🧀)机(jī(🦐) )の下(🎷)の(🍏)塵籠(🏋)ちりかご(🤟)になげこむと、今までとはうっ(🌹)て変った落(🌫)(luò )ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅(yǐ(🗃) )子に腰を(❇)おろし(🎬)な(⚡)がら言った。「(🤕)そうむき(🌲)に(🚾)な(🦆)るこ(🐉)とはない。私(☔)(sī )はさっきも言った(🚱)とおり君(🎤)らの気(qì(🔛) )持に(⚾)は十(shí )分(fèn )同情して(😫)い(🕺)るんだ(💉)。君らが(📇)血(🚔)を流し(👞)て書(😬)い(🚇)たものをまるでむだ(🌥)にするなんて、第一(🗻)、人間としてそ(⬇)んなことが出(🐢)来るものではない(🍀)。幸(🍐)い今(💜)日は県庁(tīng )に出掛る用事(👌)も出(chū )来た(🏪)し、知事閣下(🛹)に直(🔪)(zhí )接お目(🦎)にかかれるかどうか(🎺)は(⛴)わからないが、(🎈)学務課(kè )までにはこの願(⛎)書を(💔)必ず出し(🖥)ておくよ(💰)。それ(🏜)で、今(jīn )度は私の方(fā(📊)ng )から(👧)君(🦁)らに願っ(🌹)てお(🚛)きたい(🏑)が、どうかみんなが落ちついて教(🔏)室に(😒)出(chū(🐔) )る(🛠)ようにしてくれたまえ。変(biàn )にさわいだりして(🥐)知事閣下の面目を(🤲)きず(⤴)つける(🌎)ようなこ(🙏)とになっては、何もかもぶちこわしになる(🆗)ん(🛬)だ(🗼)から。いいかね。
次郎は、二人の(💨)言(🐇)葉(yè )から、まるでちがった刺戟(🐳)をうけた(😍)。敏(♋)子の言葉からはひやりとする(🙄)ものを(😩)感(gǎn )じ、道江(🛍)の言(📅)葉に(⚓)は憐憫に似た(🚲)ものを感(🏃)じたの(🔒)であ(🌫)る。一(yī )人の女を(🔞)中にして(🏉)、馬田(➡)のよ(🈂)うな男(🤐)と争っ(🔄)ている(🐄)自分を想像すると、たまらないほどいやになるが、また一方(fāng )で(🥔)は、道江という(📢)女が、自(zì )分とい(🛒)うもの(⛺)をどこか(🛹)に置(🍼)(zhì )き忘(😜)れて(🐽)いるよう(🙀)な性(xìng )格の持主で(🎼)あるだけに、放っ(😸)ておくに忍(🔄)びない(♍)よ(👹)うな気(🥝)もするのだった。彼は二(🌵)つの感情を急(👍)には始末(mò )しかねて、(🈶)だまり(⚪)こん(🥈)でし(🚼)まった。
(➰)松の木(mù )の間(😓)(jiān )を(🤗)もるひっそりした日ざし(🎒)の中(zhōng )に(🐧)、砂地(🤹)をふむ靴音がざくざくと(🗡)異(yì )様(👪)に高くひ(🙎)びいた。そ(🙌)のほかには何(hé(⏩) )の物音もきこえない。
(🅰)次郎は(🥔)あい(🎚)まいな返(🥫)事を(➰)した。そ(😒)して(🐟)父がカンカ(🌿)ン帽(mào )をかぶり(👅)な(🎟)おし(🙏)な(➖)がら鶏舎の(🎞)方に(🥌)行くのを見(jiàn )おくっていた(♎)が、急に自分(🍫)も立(lì(👵) )ち上っておも屋の(🆖)方に行(🚂)き、二(🥗)階にかけ(🤱)あがるとぐ(🤠)ったり(👹)と畳の上(shàng )に寝ころ(🎹)んで、(💟)大きなため息をついた。
「しかし、(👬)私はう(🛴)れしいんだよ。私のため(🌄)に(💶)血書(shū )まで書いて(🎠)くれる教え(🌷)子がいるのかと思うと。」(🔕)
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