日本《av 女優 飯島 くう が》2行目ライン
av 女優 飯島 くう があらすじ
か(🚬)れが、便所に通ずる廊(láng )下の角をま(🍋)が(🧒)ると、一(〰)(yī )段(duàn )さがった入り口(kǒu )のたたきの上に立(🈯)って、何かし(🗾)きりと声高(🕶)こわだかにが(🌟)なりたて(🚅)てい(🍺)る一人(ré(🥩)n )の塾(shú )生がいた。見ると、飯島好造(🕢)だっ(😏)た。
講堂で(🚞)は、(👄)掃除はも(🌼)うあらか(🚩)た終(zhōng )わって、机(🐅)や椅子いすの整頓せ(🐜)いとんにとりかか(🔦)るとこ(🙌)ろだった(🐂)。そ(🙏)こは、第(dì )一室と(💡)第二室(🙋)(shì(🎑) )の(🔟)共同(tó(🎵)ng )の受(shò(😣)u )け持ちだ(📽)ったら(✈)し(🐿)く、田(💑)(tián )川(💐)大作(🥎)や青(qīng )山敬太郎などの顔も(🕢)見えて(😭)いた。田川(💚)は、例のしゃ(🐬)がれた、激はげしい号令口調くち(🥈)ょう(🚚)で(🐫)、ほか(🥂)の塾生(shēng )たちをせきたてながら、自(🤼)分(🍂)でも椅(🏾)子や机を運(⛸)んで敏捷びんしょうにたち(📘)は(🈳)たらいていた。これ(🚈)に反して(🏫)、青山(🏑)(shān )の態度はき(📹)わめて冷静(jìng )だった。かれは、田川の声には無(📨)頓着(zhe )むとんちゃくな(💯)よう(💵)に(➿)、並ならべられ(🛐)て(🖼)いく(🚇)机の列をじっと(🈲)にらんで(🍘)は、そ(🛸)の(👉)みだれ(🐣)を正していた。――二人とも、それぞれに室長に選ばれ(😫)ていたのである。
「(🐡)もういい(👦)でしょう。ずいぶんなが(🐆)いこ(😅)と打ったんじゃあり(🔛)ませ(😡)ん(🏉)か。」
みん(⏯)なが出(chū )はらって(♍)しまうと、(⛵)次(cì )郎も一週間(🙏)(jiā(😪)n )ぶりで解放された時間(⛴)を持つこ(🔃)と(🎦)がで(📁)きた(🌭)。いつ(🐿)もだと、(💜)さ(👳)っ(📖)そく(🦆)読書(📚)をやるか、(🍥)空(🆑)林庵くうりんあんに行(háng )って(🕷)、朝(chá(📢)o )倉先生(🥜)(shēng )夫妻(🎄)と(🛬)ゆっくり話しこむかするはずだったが、今日は、事(🚗)務室(shì )の隣(🏜)となりの自分(🐄)の部屋で、机(jī )によりかかったまま、なが(🚖)いこと(📴)ひとりで考えこ(🕣)んでいた。
(🍚)飯(🙁)(fàn )島は(🌛)、そ(🔗)う言うと、いかに(👍)もあわて(🤗)たように、あたふたと廊(🎪)下に足音(📙)をたて(📂)て去(qù )った。
(🐱)朝倉先生は(👜)、(🕹)そ(🏵)れっきり口をつぐんで(🏝)い(🍥)る。次郎はいよいよ不安(📊)(ān )だっ(❇)た。もし(🦔)先(xiān )生(🚝)の話(🍌)が(🚿)それ(⏳)で終わ(🙁)ったとすると(🌕)、大河に対しては(💴)む(🕯)ろんのこ(😨)と(🥫)、(🏔)あとで(🚨)ほんと(😾)うの(🛂)こと(🙁)がわか(🚅)った場(😛)合(hé )、他(tā(🕕) )の塾生(👖)(shēng )たちに対(🈴)(duì )しても、こ(🗽)のままでは決し(🔉)てい(🙆)い結果をもたらさないだろう。
もう、そのころには(🕍)、廊下を行(há(⛅)ng )き来する塾生たちの足音も頻(😔)繁ひんぱん(🍫)に(🧖)なり、ほうぼうから、わざと(🧞)ら(🥈)し(🗞)い(🍠)かけ声(shē(🔦)ng )や、とん狂(kuá(🌷)ng )きょうな笑い声(shēng )などもきこえ(⭕)ていた。ゆ(🈷)うべの懇(🌺)(kěn )談(tán )会(huì(🤲) )で分担ぶ(🙀)んた(🐏)んをきめ、(🕘)かれ(🐛)ら自(zì )身の室(🐏)はもと(🥛)よ(🎇)り、建(🎞)物の内部を、講堂(💗)や(🚻)、(📎)広間(jiān )や、便(🍯)所に(⬜)いたるまで(🎇)、全(🎞)部(⌚)清掃(sǎo )せい(😆)そう(🛃)するこ(🏽)とに申し(💵)合わせていたの(😛)で、かれらも、まがりなりに(🈲)も責(🥅)任(🌐)だけは(🤸)、(🦉)果(guǒ(🏛) )たさなければならなか(🌏)ったし、それに、きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼(yǎn )とが、(🥝)かれ(🅱)らを(⛪)、外(wài )見だけ(🥂)でも、いかに(👝)も忙いそ(🛂)がしそうな(🔖)活動に(🐐)駆(qū(🚽) )かりたてていたの(🥪)であ(⛽)る。
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