会議はお(😏)わった、光一はみなと(🥑)わかれて(🏧)ひとり町(dīng )を歩(🍪)いた。悲(🅾)しい(💺)情(🚳)緒じょう(🗄)ちょが(🌚)胸(🚓)(xiōng )に(⏹)あふれた。か(🎇)れは他人(🌬)の欠(qiàn )点をい(🔄)うことは(🧑)なによ(🥌)り(🍉)嫌いであっ(🍶)た、まし(🍴)てその人(🖌)に向(🏞)かっ(🏥)てその人を侮(🍔)辱(rǔ )するの(🥪)は忍(👂)び得ざること(🔺)である(🅱)。
「おい、だいじょうぶ(📄)今日の試(🏨)合(🌅)はこ(🐻)っ(🗣)ちの(🤓)ものだぞ」
(😀)と一(yī(🛺) )同がいった。
「活動(🙍)(dò(🖍)ng )を(🈷)見にゆくのはけ(🔲)しか(🎛)ら(📪)ん」
回が(🏺)進んだ、一(yī )対一(yī )が(📫)二(📘)対二(èr )となり(🗺)、五回、六回におよんだ(🌓)と(🕞)き、浦(🎫)(pǔ(🎬) )中は五点、黙々もくも(🛤)くは三点になった。二点(🦅)(diǎn )の相違! (🥍)このまま(🎛)で押し通(🍥)すであろうか。千(qiān )三は回ごと(😖)にミス(✉)をした、しかも(🗓)かれは三振二(èr )つ(🚼)、ピーゴ(😝)ロ一つを(🍽)打っただけである。かれはすみ(📵)に小(♿)(xiǎo )さく(🏑)なっ(🤝)て(🏑)涙ぐんでいた。覚(jiào )平はも(🔓)う松(📛)の枝に(😋)乗りながららっぱを(👋)ふく勇(yǒng )気もなくなっ(🏾)た。
久(🕓)保(bǎ(🚩)o )井(😚)先生が去っ(👇)て(🚃)からつぎにきたるべき校長に対(duì(🚛) )して生徒も町の人も(🐫)一種(zhǒng )の反感(gǎn )をもっていた、だが日(🖼)を経ふ(🌳)る(🎟)にし(🐟)たがって新校長の実践躬(🏾)行じっせんきゅ(🦅)うこ(📒)う的な人(rén )格は全(quán )校を圧し、町を圧(🥣)しいま(⏭)ではだれ(♍)ひとり尊(zū(🍫)n )敬せぬ(🦐)ものはない。
浦中は必死(sǐ )になった、小(xiǎ(🛣)o )原、(🏹)柳は(🌔)死に(🎣)物(wù(💖) )狂(🎸)(kuáng )いに戦っ(🌴)た、が千三(🆚)(sān )の快技(🎊)(jì )はあらゆる難(nán )球を食いとめ(🚅)た、かれはし(⛪)っかり(➖)と腹を落ち(🐂)つけた、かれ(📕)の頭は(💊)透明で(🦈)気がほが(🐊)らかであった。
「女と合(💙)奏したり、手紙をやりとり(🥘)するのは(🎻)どうだ」
これで柳の(😎)気がしっ(🍢)かり(🤖)と(👙)おちつくのである、柳(liǔ )は小(🎿)原(🦆)(yuán )の老巧に感(🌟)謝する(😣)のはいつもこうい(🕒)う点(diǎn )にある。
(🤝)気の短い(🖼)連中(👧)(zhō(🌊)ng )は声(shēng )々に叫ん(🐳)だ(🚞)、この(🤕)溢あふるるごと(😖)き群衆をわけ(❤)て浦和中学の選手が(🙀)英(🚴)気さっそうとして(✉)場内(🍕)に(🈷)現(xià(💱)n )われ(👍)た(🤑)、揃い(🥂)の(🎛)帽子ユ(🐿)ニフォーム(🌑)、靴下は黒(hēi )と白(bái )の二段(🥣)抜き(🕥)、(🍖)靴のスパイクは日に輝(💘)(huī )き、胸(🌜)のマーク横文(wén )字(🍓)の urachu はいかにも名を重んずるわかき武士のごとく見(jiàn )えた。
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