板木を(🌫)打っていたのは、はた(🏅)して大(🤠)(dà(🏌) )河無(⤵)門だった。シャツに(🏉)ズボン(🍃)だけしか身(shēn )につけ(📘)ていず、足袋た(🆎)び(🔋)も(👞)はいていなかった。しかし、べ(👖)つに寒(hán )そうなふうでもなく、両足をふん(📵)ばり、頭から一尺ほどの高さの板木(🎱)(mù )を、(♑)近眼(⛏)鏡(🚒)の(💾)奥おくか(🃏)ら見つ(👻)めて(🍼)、いかにも念(niàn )入りに、(📠)ゆっくりと槌つちをふるって(🏺)いた。
遥拝(bài )が(📛)す(🛰)む(🤤)と、おたがいの朝の(👝)あ(📃)いさ(🐶)つをか(🍛)わ(🧣)し(🦌)、そのあと、もう一度(🎬)(dù )静坐に入った(😇)。そし(🎆)て、それ(💧)が三(sān )分もつづい(🦀)た(☔)こ(🍻)ろ(🗞)、朝倉先生(🚁)(shēng )は、自分(fè(🐸)n )も(😆)静坐(zuò )瞑目(mù )めいもくのまま、おもむろにつぎのような(🍁)話(huà )をした。
「けさの板(🦍)木ばんぎ(🎫)の音(👙)、どうでした?」
(おしまい(⬛)の、(🌞)あの乱暴(bào )な打ちかたをやったの(🗨)が、自(🔵)分(fèn )だとい(👘)うことは、すでに先生に言(🎼)(yán )っておいたの(🕒)に、先生はどう(🎒)してそのこと(💑)をは(➿)っきり言(👽)われないの(🏛)だろう。も(😯)しそれが助手としての(🌻)自(⛏)分の立場(😩)をまもって(🐗)く(🆑)ださるためだ(💍)と(🤭)し(🔱)たら、(👰)自分(fè(🎷)n )は(🚤)む(🈺)しろ心外だ。大(dà )河もむろん心(👦)(xīn )外に(❄)思(sī )っている(🍛)にちがい(♎)な(🚕)い。)
かれが、便(⛰)所に(🈸)通(📢)ずる廊下(😤)の(🧀)角をまがると、一段さ(💮)がった入り(📟)口(🤬)のたたきの上(😁)に立(✒)っ(🌜)て、何かしき(🚰)りと声高(⌛)こ(🎬)わ(🙈)だ(🥪)かにがなりたてて(😲)いる(📿)一人の塾(shú(🕺) )生がいた(💾)。見ると、飯島好(hǎo )造(🏧)だ(🙁)った。
その(🦊)あと(🔹)、八(💨)時から正午まで、「郷土(🎳)(tǔ )社会と青年生活(🕋)」と(😋)いう題(🕌)(tí )目(mù )で(Ⓜ)、(🐍)朝(cháo )倉先(xiān )生の講(jiǎng )義が(🕧)あり、午(wǔ(🌋) )後は屋外清掃せいそう(🛤)と身体(tǐ )検査、(🔺)夜(✈)は(🧞)読書会や室内遊(🍋)戯(hū )ゆ(🦂)うぎなどで、開塾第一日の行事(👔)が終(zhō(🕢)ng )わった(🔗)。
「うむ。それはきいた。しかし、私(⬆)が何もかも(🏒)知って(⛰)いたことに(🕠)する(🏂)と(⏸)、(🐯)君の名前(qián )だけでなく(🎖)、大(dà )河の名前も出さ(🔼)な(🚇)ければならなくなるんでね。」
「なるほど。そうか(🏢)。―(🌴)―しかし(🅰)、大(🌺)(dà )河(hé(♋) )にし(⛱)ちゃ(📺)惜おしか(♉)ったね。おしまいご(📩)ろにはか(💍)ん(🥓)し(🦑)ゃくをおこしていた(🥕)ようだっ(🍾)たが。」(🏩)
「田川君(jun1 )は、どうだね。」
かれに(🌓)は、まった(🤨)く自信(🥄)がな(🚱)かった。白鳥会時代の心の修練(liàn )も、友(🚭)愛(☔)塾の助手としての現(xià(🔌)n )在の信(🚚)(xìn )念も、(🍧)こ(🗑)うした場合の態(tài )度を決(jué )定するには(🦗)、何(hé )の(🐟)たしに(🕗)もならな(🧕)かった。かれ(📓)がこれまで信奉しん(🐏)ぽう(🚄)も(📤)し、実践(jiàn )じっ(㊗)せん(🎚)に(🔖)も(💮)つとめて来(🔴)た(🔨)、(👆)友(yǒ(🥏)u )愛(à(🥂)i )・正(zhèng )義(💉)・自主・自(🐳)律・創(chuàng )造、といったような、社会(😒)生活の(✖)基本(🐺)的(de )徳(🈵)(dé )目とくもく(🧚)は、今(🗃)(jīn )の(🍘)かれに(🤥)は、(🐸)全く力(lì )のない、空疎(shū )くうそな言葉(yè )の(💐)羅(luó )列られつ(🦌)でしかな(💜)かった(🐯)。そしてそこに気がつくと、かれはいよいようろたえた。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025