「相変わらず(🅱)ですね。」
ま(🛰)っさき(📋)にかれ(📳)の目についたのは、田川だ(🍼)った。田(tián )川は(🖇)いやに胸を(🗼)張(🔒)(zhāng )り、(💻)軍隊流(☕)の不動の(👥)姿(🎪)勢で(♉)しゃちこばっていた。そ(🎉)し(🛍)て(➗)、次(🏪)郎(láng )が肩かたから力をぬ(🤫)かせよう(🍅)と、(🍔)どんな(🍝)に骨(🚘)を(🌗)お(👘)っても(👀)、(🈚)なかなかそ(🥕)うはならなかった(😾)。これに反(fǎ(🤽)n )して、飯島は(🍠)最初から、ご(🍢)く器用に正しい姿勢をとっ(🕹)ていた。もしかれが、おりおりうす目をあけ(🐣)て(🎶)朝(⛅)(chá(📩)o )倉先(xiān )生(🌁)の顔を(🗨)のぞく(🦅)ようなこ(😰)と(🚗)さえ(🚳)しな(🌓)かったら(🌕)、かれの静坐は、塾生(🏪)の中でも(🎯)、(🔤)最もすぐれた部(bù )類に(📓)属していたの(💃)かもしれなかったのである。
と、次郎は(🐟)眼をふ(🔝)せたまま頭をさげ(🏾)、逃(tá(🥌)o )にげるように塾(🏍)長(zhǎng )室を(🐥)出た。
(飯(🦈)(fàn )島のような人間はとうて(😘)い救えない(🤛)。それにく(👳)らべる(🗃)と、田川大作(zuò )のほうはまだ見込みこみが(🍤)ある(🚲)。)
次(cì )郎は、先(xiā(🤨)n )生(💲)の言(yán )葉がますます激(🥧)しくなってい(🍵)くのにおど(🍍)ろいた。先(🥃)生は、ある(🔽)いは、昨日(🍂)の入塾式におけ(🤨)る平(😧)木中佐の(🤥)影響えいきょ(👝)うか(🚌)ら、できるだけ早く塾生(shēng )た(🎙)ちを(🐁)救(jiù )い出そうと(🔔)していられるのかもしれな(📳)い。し(🥘)かし、(🌎)それ(⛲)にしても入塾(shú )したばか(🕵)り(🐫)の青年(nián )た(⛳)ちに(🧕)話(huà(🧛) )す言(yá(🚍)n )葉(yè(😹) )としては、あまり(🕡)にも激(jī )し(🔣)す(⚽)ぎる。これで(🎖)はかえ(🔵)っ(🦄)て逆効(♋)果を生むのではある(☔)まいか。
すると(⌚)、ちょ(🏽)うどその時、(🏬)事務(Ⓜ)室に人(🥙)の足音が(🔗)して、仕切(🥫)りの引き戸を軽(qī(🐸)ng )く(🥎)ノックする音がきこえた(🥉)。
開塾(shú )かいじ(👝)ゅく中(🌥)は(🏽)、次郎は、朝(cháo )倉先(🕑)生(💣)夫妻だけを空(kō(📵)ng )林庵くうりんあ(🍣)ん(🥡)に(🛡)残して、本館の(👵)事(➗)務(wù )室に(🐃)つづく畳(dié )敷たたみじきの(⛺)小(📸)(xiǎo )さな部(🎳)屋に、ひと(🏵)りで寝起き(🔲)する(🐓)ことに(🍟)しているのである。
「心臓(zàng )だね、じ(🕧)っさい。」
凍こおりつい(👱)たよ(🏐)う(🐷)な(⛩)冷たい空気をやぶ(🕞)って、板(bǎn )木が(📨)鳴り(🖼)だした。そとはま(🗨)だ、真っ暗(🛃)(àn )である(💷)。白(㊙)木(🌈)綿しろ(🦌)もめんの、古(🧀)ぼけた(😿)カ(🔆)ー(💺)テンの(🍸)すき間(🚈)から、硝子戸ガラスどごしに、大きな星(xīng )がまたたいて(⏺)いる(🐵)のが、はっきり次(🏽)(cì )郎の眼(yǎn )に映った。
「あっ(🤐)、そうだ(🕛)。僕はここだけにへばりつ(⏸)いて(🦁)いては(🚧)、い(🔹)けなかったんだ。」
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