――女(nǚ(🖇) )学生(🤙)の(👙)参観のあと(🔒)は、不(♟)思議(yì )に(🚮)お嬢さん(🏽)方の鼻(bí )息がおとなしくなるから、たまに(👧)はあった(🌥)方が(🈷)い(😨)ゝんだ。
会社は更(🎨)に市内に溢(yì )れている失業労働者(😼)やすぐ眼(🐱)(yǎn )の(🚨)前で(🥏)動物線以(🤹)下の労働を強いられて(🕰)いる半(bàn )自由労働者(🔈)―(🏂)―浜(🥋)人足た(🍴)ちの(📤)こと(🚸)を(〽)、たゞ(👎)それ(🎿)ッ切りのこ(🌓)とゝして見(jiàn )ては(🥚)い(👒)なかった(🏥)。そういう問(wèn )題が深刻になって来(📶)れば来るほど(🚶)、それが又「Yのフォ(🍅)ード(🚧)」(💕)である(🔓)「(👆)H・(💪)S(🛌)」の職(❎)工たちにも(💠)デリケートな(🍑)反映を示し(📤)てくるということを考え(🦌)てい(🌜)た。――そ(👒)ういう一(🗝)(yī )方の「劣(liè )悪な条件」(🚬)を(🥩)必要(yà(🔄)o )な時に、必要な程度にチク/\と暗示をきか(✨)して、職工たちに(🤠)強(🍠)いことが云(yú(🏕)n )え(👃)な(⚫)いようにする(🕺)。――「H・(🦃)S」はだから、(⏬)イザと云えば、そういう強味(wèi )を持っ(🚾)ていた(📲)。
森本(běn )は職(zhí )場へ下りて行きなが(🖊)ら、自分(fèn )の仕(🆎)事(👱)の段取(🚧)と目(mù(🏟) )標が眼の前に、ハッキ(💏)リしてくるのを感じた。
――じゃ、君か!
――(🆖)何(⏱)が恥(🌇)か(👐)しいッて。お嬢さん(💱)面(miàn )へ空(kōng )罐でも(💌)打(🏁)ぶッつけてやればいゝんだ(🎩)。動物園(🐣)と間(💿)違(wéi )っ(😢)てやが(🚼)る。
――手ば取(🚾)れ(🌡)ッたら。な。さ。ん?
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