「いつ(⛪)もこんなに起(⏰)きないんです(🔰)か。」
「板木を打つ(👵)の(🎋)は、もうこれでおしまいにしましょう。これ(🧀)で起(qǐ )きな(😶)けれ(🚌)ぼ、ほっ(🐦)とく(🤟)ほう(⛑)がいいんで(🥪)す。」(🛑)
「強制(🔘)さ(🎍)れ(👨)ると、(🎒)どんな不合(🧒)理(⚾)(lǐ )なこと(👬)にでも盲従もう(🎼)じゅうする(📤)。おたが(🏒)いの相(xiàng )談(⏸)に任(rè(🚷)n )されると、なま(🤬)けられるだけな(😬)ま(🌮)ける(🏠)工(📵)夫(fū )をする。もしそうい(🎻)うことが人(⛲)間(jiān )にと(👉)ってあた(🔮)り(⛏)まえのこ(🛸)とだ(😐)とし(😟)て(🧙)許されるとす(🕢)ると、いった(🔊)い(🐥)人間(🐄)(jiān )の(👂)自主性とか良心とかいうも(🛣)のは、どういう(🥣)意味を(🔅)もつこと(🌂)になるん(🔈)だ。いや、いつ(🍿)に(🍊)なっ(🆗)たら(🦅)、人間はおた(🗻)が(🏿)い(🈲)に(🕐)信(xì(🎈)n )頼しんらいのできる(📅)共(👳)同生活を営いとなむことがで(🛑)きるようになるんだ。」(🔼)
「田(tián )川(🔰)君は、どうだ(💝)ね。」
「どんなふうだね。」
七時(shí )の朝食(shí )までには、ま(🍽)だ(😟)二十分(🛠)ほどの時間があり、その間に食(shí )事当(💉)(dāng )番は食卓し(🐸)ょくた(👍)くの準備(😲)(bèi )をやり、(🏋)そのほかのものは、自(🦑)由に新聞に目をとおし(📭)た(🚜)り、(🔅)私(💶)(sī )用をたしたりす(🎡)るのだった。次(🦐)郎(láng )は、いつもなら、こんな時間(jiān )に(♓)も(⛄)、(🔶)で(🤟)きるだけ塾生た(🥞)ちに接触せっしょくして、かれらの感(gǎn )想(😨)をきい(🕚)たりする(🌚)の(🙉)だったが(🈁)、(👥)今日は、広間を出るとすぐ、(🆖)塾長(🎽)(zhǎng )室に行(háng )き、朝倉(🖋)先生に向(🏬)かって、な(🍵)じるよ(💀)うに言った。
(🍨)静かな空(kōng )気(🎃)の中(zhōng )を、えぐるような沈黙(mò(🏅) )の数(shù )秒(miǎ(🥡)o )が(🌉)流(liú(🌈) )れた(🕥)あと、朝(🐯)倉(🎎)先生の(🦐)言(yán )葉が沈(👸)痛ちんつうに(🛤)つづけられた(⚾)。
道江と(🏻)い(😾)う一女性が、間もなく、自(🔟)(zì )分(🍠)の(💠)目の(📲)まえに現われる(🦐)という小さなできことの予想、――大き(🎇)な人(rén )間社会の運行うん(📤)こうの(🕵)中では、まったくどうでもい(🍋)い(🤪)ような、そうした小(👯)さ(✳)なできごとの予(yǔ )想(xiǎng )よそうが、(🤪)どう(🎑)して(⏪)こ(🖱)れほどまで(👶)に自(zì )分(🛎)をまごつかせ、自(🦒)分の不断の心の修練を無力にす(🤷)るの(💆)か(🚾)。どうして、現在(zài )友愛塾におお(🌡)い(👭)かぶさっている深(☕)刻な問(wèn )題以上に、自(🛌)分の心をなや(🔬)ますのか。女性とは、恋(⛳)愛れんあいとは(🌴)、い(🚰)った(🚟)い何だろう。それは、これ(🗄)ま(🕕)で自分(🏥)が考えて来た人(🕜)間(jiā(😤)n )生活の秩(👢)序とは、全(quán )く次元のち(🌠)がっ(🕟)た秩(🆕)(zhì )序に属するものだろうか。
かれは(🍏)、むろん、(🐘)そのこと(👪)に(🤩)気がついていた。しかし、べつに気をくさらしてはいなか(📜)った(👾)。毎回開塾(shú )の当(🕓)初(chū )はそうだったし(🕐)、時刻ど(🏺)お(📏)り(📚)に(🛄)板(bǎn )木(🏈)が鳴(🚝)(míng )ること(⛽)さ(🚙)え珍めずらしかったの(📞)で(🌸)、今(🛫)朝(chá(🔙)o )の板(🚀)木(💛)当(dāng )番(♟)の(⏩)正確さだけで(🌀)も上で(🆓)きだぐら(💞)いに思っていたので(🚞)ある(📻)。
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