「(😷)馬(🏼)鹿な奴だ。」
「しか(🕣)し、本(běn )田(tiá(⏱)n )、(🎒)このまま放(🤓)(fàng )っとく(🤗)と(🏢)危い(🦁)ぜ。こと(🌭)に狐の奴(nú )と来たら執念(niàn )しゅ(❔)うねん深(💸)いからな。頬ぺ(📟)たを下(xià )級生にひっ(🚻)かかれて默(mò )っちゃおらんだ(🏰)ろ(Ⓜ)う。」
そんな声がどこ(🦁)からかき(📠)こえた。
「よ(👮)し行こう。しか(🔧)し、(✳)僕ら(🗡)が(🍩)バックする(🕔)話は(💽)秘密(mì )だ(😦)ぜ。うっかり(⛑)しゃべらん(🔂)ようにしてくれ。」
「元来、正義(yì )は階(jiē(😳) )級(🤥)に(💽)あるん(🎃)じゃないんだ。どんな階級にだって(🔡)、正し(🛵)い人もいれば、(👦)正しくない人(🐴)(rén )もいる。正義は、それを(♿)もっている一人一人の胸にし(😇)か(🍜)ないんだ。五年(🐊)生は五年(🔍)生なるが故(gù )に正義の(📟)持(⏹)主ではない。同様に僕らも、四(💉)(sì )年生な(👈)るが故(gù )に(🍊)正義の擁護(hù )者だと(🥉)主張するわけにはいかない。四年(🌜)生(🌕)と(👊)か五年(🤹)生とかいうこ(🍒)とは、要(yào )する(🏑)に正義(yì(🍾) )とは(🚜)何の関係もな(👇)いことな(🐤)んだ。それ(🍞)をいかにも関(🥙)係があるかのよ(💹)うに(👢)思(🎱)いこんでいる(🧤)ところ(🏖)に(😕)、(👌)この学校の病根が(🦔)あり、校風(😠)のあがらない大きな(💖)原(🌺)因があるん(🤱)だ。この学校では、上(shàng )級(jí )の名に(🏄)おいていつも正義(yì )が蹂躙じゅうりんされ(🌱)ている。現に本田(🐖)(tiá(🛁)n )の弟の(❗)場合が(🥙)それ(🏗)だ。僕はもう一度は(🕦)っきり(📸)言(🚪)(yán )う、正義は階級になくて人にある(🗑)んだ。もしそう(🐞)でなけ(👡)れば、全校一(🍞)致も期(🔕)(qī )待(dài )出来ない。それが期待出来るのは、正(💓)義が階(🚞)級の(🍛)独占物(🎎)ど(🖼)くせん(🎼)ぶつでな(🎯)くて、何(hé )人の胸にも宿(⛄)(xiǔ )りうるからだ。だか(🦊)ら僕は、同級(📵)生の団(tuá(✂)n )結よ(🚒)りも、正(🤧)しい人の(🙎)団結が先ず必要(yà(🍺)o )だと思う。僕(🤴)は四年生(✴)(shēng )を愛し、五(🦈)年(🚺)(niá(😋)n )生を憎むため(🔌)に、本(běn )田(tián )の弟をバッ(🌤)クしようと(😫)言うんじゃ(🐝)ない。僕は学(xué )校全体を愛す(💰)るん(🔄)だ。学校(xiào )全(❔)体(tǐ )の正義を(🚳)愛す(🍋)るんだ。そのためには(🐡)、本田(tiá(📚)n )の弟(dì(🖍) )のよう(🔟)な、不(bú )正に屈し(😁)ない(👝)魂をあ(🚤)くまでも擁護し(🛣)なければならん(⤵)のだ。問(🚾)(wèn )題(😞)は(📩)、四年生(shē(🐨)ng )の権(⬆)威(🤼)がどうの、(😱)名誉がどう(📱)のという(👋)ような、そ(🍗)んなけちけちしたことに(🦖)あ(📺)るんじゃない。大垣校長の謂(wèi )いわゆ(🌭)る(🐡)大慈(cí(🏊) )悲の精(🚄)神に生(🤫)き、(🕉)全(quá(🗂)n )校の正(🤯)義(yì(🐷) )を(🧠)護(hù )ろ(💥)うと言うん(🕑)だ。おれ(🔼)の(🦏)言った(🚷)ことを誤解せ(😖)ん(⏰)ようにし(👣)てくれ。」(🐛)
彼の人生(shēng )は、中学校(xiào )入(rù )学の第一(yī )日目にお(🤨)いて、すでに急(😓)激な拡(📘)がり(🔠)を見せて(👠)いたのである。
彼(bǐ )は、(🚊)そう思うと、(🌓)同時に大沢(zé )の襟章に注意(yì )した(👓)。そ(🚌)れは四年の襟(jīn )章(zhāng )だ(💦)った。彼は(❇)、おやっ、という気がし(🗺)た(🦃)。
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