「はあ(👆)。し(💜)かし、それには、先生のほうからもいくら(⛲)かの強制を加えて(🙃)いただ(🌆)かないと(🙄)―(🖕)―」
次(cì )郎(láng )が、寒そう(📝)に(🎗)肩(👻)か(😙)たを(🐳)すくめながら、言うと、
「(💸)心(xīn )苦(kǔ )し(❌)ければ、(💔)君自身で何とか始(shǐ(💚) )末したらいい(🍌)だろう(♊)。原因(yīn )はもともと(🍦)君(jun1 )にあるんだか(🦄)ら。…(🕓)…(❇)私(🎎)は、(👻)板(😸)木の音そのものを問(♍)題にしただけなんだ。」
(🌭)次郎(láng )がはた(👖)きをかけおわり、(👥)箒(zhǒ(📌)u )ほうきをにぎるころにな(😓)っても、(☔)ほか(♎)の部屋は、まだ(🏤)どこもひっそり(🛣)と静まりかえってい(🙀)て、(🕺)板木の音だけが、いつ(🔴)までも鳴りつづけ(🚉)ていた。
と、なま返事を(🍠)し(🤔)て眼(yǎn )をそらし(✂)た。そして、その(💣)まま、(🌊)す(🛢)ぐそこを(🍠)去り、塾(👌)(shú )長(💤)室のほうに行(📉)った。
「そりゃ(😣)あそう(⛹)だろう。それがあらわれるのはま(🍌)だ(🌅)早(🚢)いよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025