日本《吉沢 明歩 しみけん》2行目ライン
吉沢 明歩 しみけんあらすじ
と口々に(🍳)言い騒いでいる生徒の前(qián )で(🔇)、学士(🕠)は身を反そ(🍐)らし(🙊)て、螫されまいとする様子(😚)(zǐ(🌡) )をした。蜂はコップの中(zhōng )へ押(🤠)し入れられ(🉑)た。それ(⛑)を見た(🖋)生(shē(🍊)ng )徒(🚓)等(děng )は意味もなく笑った。「死ん(🌈)だ、(🏭)死んだ」と言うものもあれ(💿)ば、(🧘)「弱い(👢)奴」と(📡)言(🌙)(yá(🤼)n )うものも(🛵)有った。蜂(fēng )は真(🤗)理を証するか(⛴)のよ(💖)うに(🖍)、コップの中(zhōng )でグルグル(🤴)廻って、身を悶もだえて(🥡)、死んだ。
「桜(yīng )井先生(🔢)や(🌓)、広岡先(♟)生には、せめて御(🕢)住宅すまいぐらい(👆)を(🏕)造(👀)って上げ(🎫)た(🚎)い(🌄)のが、私共(🈶)の希望(wàng )なんですけれ(🍺)ど……町(dīng )の(😰)ために御苦労(lá(📼)o )願(yuàn )って……(🛋)」(🈶)
馬(😛)に乗(🌰)っ(🛎)た(🌡)医者が二人(🔻)に挨(āi )拶して通(tōng )っ(📸)た。土地(dì )に残(cá(🍛)n )った旧(jiù )士族の一人だ。
高(gāo )瀬と(🍹)学士(shì )とは懐(🎼)古園の方(🏐)へ並ん(🎥)で歩い(⛱)て行(😗)った。学士は弓を(🤘)入(⭐)れた(💤)袋(🚹)や、弓掛ゆが(🔨)け、松脂くす(☝)ねの類(🏽)たぐいを入れた鞄(🏪)かばんを提げた。古い城(chéng )址じょうしの(🔩)周囲(🈷)まわりだけに、二人(🈸)が添うて行く石(shí(😉) )垣(yuán )の上(shàng )の桑(sāng )畠も往昔むかしは厳いかめ(〽)しい(🔘)屋(🛑)敷(💲)のあ(📎)ったとい(🌽)う跡だ。鉄道(dào )のために種(🤬)々(🙉)いろい(🍱)ろに(📲)変えられた、砂(🤩)や石(🍧)(shí )の盛り(📉)上った地勢(🍳)が二人の(🌏)眼にあった。
「そう言(yán )えば、(😣)奥(à(🍛)o )さんはお幾つで(♑)す。女の方(💑)の年齢と(🎠)しというものは(🕧)、よく分(🕠)らないものですネ(⬛)」
(🙊)更(gèng )に二年(🏖)ほど過ぎた。塾(🛀)では更に(🐨)教(jiāo )室も(🀄)建(🚮)増(💞)したし(👋)、(🧛)教員(🤺)の手も増ふやした。日(🐤)下(📘)部くさかべといっ(🎂)て塾(shú )のためには(🐚)忠実(👝)(shí )な(👶)教員も(🌨)出(🎚)来たし、洋画家の泉(quán )も(🏄)一週(zhōu )に(💚)一日(rì )か二(🌌)日程ずつは小(xiǎo )県ちいさ(🐗)がた(♊)の自宅(zhái )の方か(🏨)ら通っ(📜)て来(lái )て(🖨)くれる。しかし以前のよ(🥟)うな賑にぎやかな笑(xiào )い声は次第(🎒)に減(jiǎ(🙀)n )って行った(📥)。皆な(🎌)黙っ(🙋)て働くよう(😓)に成(🍅)った。
と軽い返事をした。
(🐍)こう高(🧀)瀬(là(👻)i )は(🤝)濡縁のとこ(🤣)ろから、垣根越し(🧑)に屋外(👱)に立(🎫)(lì )っているお島に(🥜)言(🎂)っ(🏖)た(⏬)。
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