「宅じゃ(👬)この通り(✝)朝顔(🐺)狂(🛅)あさがおきち(🍷)がいですから(👟)、小諸へ来(lái )るが早いか直(zhí )ぐに庭中朝顔(yá(🕦) )鉢に(🕷)しちまいま(⭕)した――この棚は音さ(👤)んが来て造ってく(⏬)れましたよ――(👜)まあ(📢)こんな好(hǎ(🐢)o )い棚(péng )を――」
学(🥊)(xué )士(🃏)は(🍯)見送って、「(🕰)あの(🥎)先生も鶏に、(🌡)馬(mǎ(♊) )に、(👯)小鳥に、朝顔(yá )―(❗)―(🤲)何で(👽)もやる人です。菊(jú )の頃(qǐ(⬅)ng )には菊を作るし。よく何(🛅)処の田舎にも(🥫)ああい(♎)う御医者が一(🕧)人(rén )位はある(🔻)もん(🎹)です。『……なアに、他(tā )の(🍒)奴(nú )等やつらは、ありゃ(🏁)医者じ(🐇)ゃねえ、(🥄)薬売だ、……とても、話せない……』なんて、エライ気焔きえん(🔪)だ。でも面白(bái )い気(qì )象(xiàng )の人(😵)で、近(😰)在(zài )へで(🥚)も行くと(🚑)、薬(💕)代が無(💫)けりゃ畠の物でも何(💣)でも可いや、葱(🤗)ねぎが出(chū(🌈) )来た(😃)ら(✳)提げて(🎱)来い位(⚫)に言うも(🍬)の(📪)ですから、百(bǎ(🐐)i )姓(⛳)仲間には受(shò(🤑)u )うけが好(hǎo )い(🌄)。奇人ですネ」
相(xiàng )変(🕖)らず皆(🔸)な(🎅)黙って働(dòng )いて(🗣)いる塾の方(💠)(fā(😹)ng )か(🚦)ら、高(gāo )瀬は(🎣)家(💵)へ帰(🤰)ろうとして、午後の砂(shā )まじりの道(♓)(dào )を歩いた。停車場(chǎ(🙈)ng )ステーション前へ出(😗)た。往来の両側(✔)(cè )には名(🈺)物う(🛶)ん(🚌)どん、(💇)牛(👩)肉、馬肉の(💅)旗、(🌘)それから善(🌽)光寺詣も(🗣)うで(🚺)の講(🖤)中(zhōng )のビラ(🦇)などが若葉(yè )の頃(qǐng )の風(🦁)に嬲なぶ(🎮)ら(🍸)れ(💈)て(🎏)いた。ふと、その汽車の(🚻)時間表(biǎo )と、(🤮)ビイルや酒の広告と(💫)、食物(wù )をつ(🚄)くる煙(yān )などのゴチャゴチャ(🌧)した中に、高瀬は学(🎮)士の笑顔を見つけ(💪)た。
(🐦)高(gāo )瀬の(🤢)胸に眠(🕹)ってい(⬛)た少(🌰)年時(shí )代の記憶は(🚱)それ(🕦)からそれと復(🏗)(fù(⬆) )活(🔽)(huó )いき(🎖)か(🧡)えっ(🍗)て(🙄)来た。彼は幾年となく思出し(🕎)たことも無い(🎌)生(shēng )れ故郷(xiāng )の空で遠(👋)い山(shā(🌪)n )のか(🦔)な(⛺)たに狐火の燃え(🕛)る(🤳)のを望んだことを思出した(🌑)。気味の(🧠)悪(🥊)い(🧓)夜(yè )鷹(yīng )よたかが(🔹)夕(xī )方(fāng )には(🤖)よ(🧢)く頭の(🐾)上を(🏈)飛び(🏸)廻った(🔵)ことを思出(🕧)した(🎲)。彼(🐅)(bǐ )は初(💊)め(🎄)て入(🍩)学(👒)した村の小学校で狐がついた(✖)という生徒の(🚗)一人を(📡)見たこと(📈)を思出した……
彼は持って来(lái )た馬鈴薯(🕧)(shǔ )の種を植えて見(🥒)(jiàn )せ、猶なお、葱苗ねぎ(🏍)なえの植え(✔)方ま(🃏)で教(jiāo )えた。
「広岡先生(🐝)が上(🏛)田か(🔥)ら(🐳)御通いなすった時分から見(jiàn )やすと、御蔭で吾(wú(✅) )家うちでもいくら(🧦)か広くいたしやし(👋)た」(🌡)
(👘)と学(🆗)士(🌈)が(🌷)言(🍛)って、数ある素(sù )焼(🚫)の鉢(🌋)の中から短(🈚)く仕立てた「手長」を取出した。学士(shì )はそ(❎)れ(🕖)を庭(tíng )に(🐥)向(😠)いた(♑)縁側のところへ持って(💨)行っ(💧)た。鉢を中に(🎸)して、(✈)高(gāo )瀬(✍)に腰掛けさせ、自分でも腰掛け(🍫)た。
「鞠まあちゃんはど(💲)うしたろ(📁)う」(🤽)と高(⛑)瀬(👳)がこ(🏔)の家(🐧)で生(📒)れ(🍵)た姉娘のことを聞(wé(🎄)n )いた。
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