翌朝高(🥧)瀬は塾(shú )へ出(✴)ようとして(💐)、例のように鉄道(🥎)の踏切(🧔)のところ(😼)へ(🌘)出た。線(xiàn )路を(📔)渡って行く塾の(🦒)生徒などもあっ(😫)た。丁度そこで与(yǔ )良町(☕)(dīng )よらまち(🆗)の方から(🗞)やって来る子(💋)安に逢った。毎(mě(🈴)i )時(🚟)(shí )いつも言い合せたよ(📡)う(🚀)に皆なの落(luò )合(😎)うところだ。高(gā(🧣)o )瀬は(🕵)子安を(🌭)待合せ(🔶)て、(🛏)一諸(🏾)に塾の方へ(😽)歩いた。
「(🎞)ヒドイ(📔)も(🎨)のですナ――」
学(💒)士は華やかな(🍁)大(🧕)学時(😂)(shí )代を想い起し(😐)たように言って、(🦀)その骨(🥄)を(🎍)挫くじかれ(🐕)た指(zhǐ )で熱球(🦑)を受け損じた時(🛒)の真(😲)似(sì )まねまでして見せた。
「もう私は士(👞)族(zú )は駄目(😴)(mù(🗻) )だと(😆)いう論だ。小(🍴)諸ですこし(😮)骨ほね(📖)ッ柱ぱしのある(📓)奴(nú(🈯) )は塾の正木(🎯)ぐら(🆗)いな(🥒)もの(🚈)だ」
馬(mǎ(🈚) )に(🍀)乗った医(yī )者(💝)が二(👢)人に挨拶(✅)して通(🐥)った(🐠)。土地に残った旧士族(zú )の(⛑)一人(ré(📺)n )だ。
「どうして(🚝)広(guǎ(💔)ng )岡先(🛬)(xiān )生(👕)の(📒)よ(🐓)うな人がこんな地(👶)方へ入り込ん(🏑)で来た(🛒)ものでしょう」(✈)
こ(📱)の半ば(🏞)家庭のような学(🗳)校(xiào )から、高(gāo )瀬(🤱)は自(🖌)分の家の方へ帰(📴)(guī )って行くと、(📍)頼(📭)(lài )んで(🍷)置いた鍬くわが(😨)届いていた(📢)。塾(🚺)で体操の教師をし(🖋)ている小山(shā(💉)n )が届けて(💀)くれた。小山の家は町の鍛冶(🦋)か(💰)じ屋だ。チョン髷(qū )まげを結(➗)った阿爺(yé )おとっ(🌓)さんが(🚒)鍛(👕)うって(🙈)くれた(☝)のだ。高(🍞)瀬はそ(🥟)の鉄の目方の(🔽)可(kě )成かなりあ(🔊)る(🏇)ガッシリと(🏩)した(🍥)柄(👭)のついた鍬(qiāo )を(🏾)提げて(😃)、家(jiā )の裏に借りて置(🗽)い(🍓)た畠(📯)(tián )の方へ行った。
(⏲)馬(mǎ )に乗った医者(zhě )が二人に挨(🐍)拶して通った(🌁)。土地に残った(🐒)旧士族の一(⏭)人(ré(🕛)n )だ。
と高(gāo )瀬(lài )に話(🦒)(huà )した。奥さ(㊗)んはユックリ(🅰)朝(cháo )顔を(🌼)眺められないという風に言っ(🥌)たが、(🍦)夫の好きな花(🕸)に趣味(💥)(wèi )も持たない人で(🥘)は無いらしかった。彼(bǐ )女は(🐫)学士が植えて楽む種(zhǒng )々(🚅)いろい(💜)ろな朝顔の変り種の名(míng )前(💧)など(🏐)までも(🌄)よく(🦏)暗記(jì )そらんじてい(⛰)た。
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