と高瀬(🙇)は障(zhàng )子のところ(🈷)へ走(⬆)って行(🥄)って、(😜)濡縁の外へ出て(📲)見た。
先生は思い(🏈)やるように、
(😔)こう(✋)内(nèi )儀(👯)さんも働(⏱)きながら言った(🛷)。
「俺お(🐨)んにもお(🙊)くれやれ」と鞠(🎊)子は(🐎)母が口(kǒu )を(⛱)モガモ(📑)ガさせるのに目をつけた。
と串談じょうだんらしく高(gā(📲)o )瀬(lài )が(😐)言うと、お島(🦈)は縁(🌁)(yuá(🚸)n )側から空を眺めて、
城門前(👆)の石碑のあるあたり(🌈)から、鉄道の線路(🚧)を越え、(🆕)二(🌨)人(🖤)(rén )は砂(♈)まじりの(📏)窪(wā )くぼい(🖕)道(🐯)を(🏟)歩(🌂)いて行っ(🤶)た(😑)。並んだ石(🌇)垣と桑畠との見える小高(gāo )い耕(gēng )地(dì )の上の方(😜)には(📳)大手門の残(🕕)っ(🥟)た(❄)のが裏側(cè )か(👿)ら(🖼)望(wàng )まれた。先(🕰)生(shēng )はその高(gāo )い瓦屋根を高瀬(🐸)に指(💅)(zhǐ )して見(jià(😨)n )せた。初めて先生(🗯)(shēng )が小(😫)諸へ移(🔠)って来(😫)た時は、その太い格(🤭)子こうしの嵌(⭐)はまった(🤳)窓(🛋)と(🍯)重い扉のある城(⚓)門の楼(lóu )上(shàng )が(🎙)先生(shēng )の仮の住居すまいであったとい(🚂)う話をして聞(wén )かせた――丁(🍝)度、先生はお伽話(📯)と(👉)ぎ(🐤)ばなしでもして聞かせるように。
(💸)高(gāo )瀬も佇立たち(👫)どまって、「畢竟つ(🤗)ま(⏺)り、(🤖)よく(💙)働くから、(🐂)それ(🦇)でこ(🔋)う女(🏚)(nǚ )の気象が(🙌)勇(🌅)健つよいんで(👧)しょう」(🎱)
「一寸、今、他に貸すよ(🦎)うな家も見当りません……妙なもので(🥥)、これで(🐅)壁(bì(😠) )で(🦉)も(🌀)張って、畳(dié )で(🗺)も入(⤴)替(📿)え(📏)て御覧なさ(🍈)い、ど(♎)うにか住(🍨)め(😭)るように(📤)成る(➖)もんで(📄)すよ」
「もう私(sī )は士族(⬛)は駄(🍝)(duò )目だとい(😒)う論だ(⤵)。小諸(🚅)ですこし骨ほねッ柱ぱ(❎)しのあ(👄)る奴(nú )は塾(🦅)の正木ぐらいなものだ(🍶)」
と呼ぶ子(🛍)供を見つけ(🥎)て(👌)、高瀬(🚚)は自分の家の前の垣根(gē(🏦)n )の(🔚)あたりで鞠(jū )子まりこと(🛶)一(yī )緒に成っ(🧓)た(📸)。
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