次郎は、だし(✒)ぬ(🍀)けに声をかけられて、どぎまぎし(😅)た。そして、なにか悪いものでも隠すように急(jí )いで絵葉(🎺)(yè )書(shū )を雑(👅)嚢(🤵)の中(zhō(📽)ng )に押(🥗)しこ(🐔)みなが(🤴)ら、彼(🏕)らの方に(🚠)ふり(🔍)向い(✡)た(🌦)。
「(🌀)次郎も(🍏)か(🎚)わいそうだから、是非(fēi )そうしておくれ(🏪)。」(🐮)とか、
「三日前か(⛰)ら、もう(🚛)自分の臨終を知って、(🗻)家の中まで見(jiàn )廻るな(👡)んて、何という(📺)落(luò )ち(➡)ついた仏様でし(🏜)ょう(🚼)。」
「じ(👅)ゃ、僕(pú )負けたら色(🤸)鉛(📗)(qiān )筆(bǐ )をやる(🚱)。」
「そうかも知(zhī(🥫) )れん(💌)。」
(😄)彼はそんなことを考(kǎo )え(🎉)て(🔘)いた。しかしそれは決して、お祖母(mǔ )さ(🚂)んに対す(♎)る(👎)皮(🎥)肉や何か(🖋)ではなかった。「死(sǐ )ね(⏮)ば何(📔)もかも終る(🐻)」と(🦉)いう彼の考えが、「(🚰)死ななければ何一(📞)つおしまいには(🧠)ならない」(✈)という考えに移ってい(🕝)ったまで(✴)のことだった(😃)ので(😋)ある。
二三 蝗(🚴)(huáng )の(🐞)首(🖱)
(🐚)そのうちに(🙅)学(⤵)年(nián )が変(biàn )って、彼は四(sì(🙀) )年に進級(📈)した。そして、(✴)新しい(🔹)校舎(shè )か(😇)らは(🐀)、木の(🏼)香がそ(🚈)ろそろと(👳)うせてい(🔥)った。同時(🚚)(shí )に(🥩)、お浜(bā(🗺)ng )たちに関するいろいろの記憶も、(🐪)次第(⌚)に彼の頭(🎏)の(➕)中でぼやけ(😕)はじめた。
「(♉)遠(🦄)いとこ(💀)ろ、……石(shí )炭(📼)を掘(🤼)る山(shān )なの。……次(🐛)郎(🎵)(láng )ちゃ(🎉)んはそんなとこ行った(🌖)ことな(🛬)いでしょう。」
その(😦)うちに学年が(🏛)変(📌)って、(♈)彼(bǐ(🌳) )は四年に進(jì(🐉)n )級し(🚫)た(🦍)。そして、新(⚓)しい(👄)校舎から(🤧)は、木の香がそろ(🙌)そろと(👘)うせていっ(🤐)た。同(🐗)時(shí )に、お浜た(🏄)ちに関す(🈁)るい(🌸)ろいろの(👰)記憶(👾)も、次第に彼(bǐ )の頭の中でぼやけはじめた。
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