「だ(❣)って(🚙)、(🍗)五(🌀)年生(🔰)は無茶(☝)ばかり言うんです。あんなこと言われ(🍈)て(🌊)、僕(🎬)(pú )、へこん(📵)でいたく(🛸)ないんです。」
「そ(🛌)んなこと、ありませ(🚤)ん。」
「じ(👩)ゃあ、(🍊)どうし(📯)ておと(🆚)なしく(🧦)し(🕓)て(🧠)いな(💅)かったんだい。」
「本(běn )田(🏃)の手には負え(⛏)ん(🚮)のじゃない(🍳)かね。」
「しかし、本(🎿)田、このまま放(🚛)っ(👩)と(🌞)く(👞)と危い(💂)ぜ。こと(🎙)に狐(🎇)の(👅)奴(🦐)(nú )と来たら執念しゅうねん深いからな。頬(🌯)ぺ(🏬)たを下(xià(🍯) )級生(😡)(shēng )にひ(🕰)っかかれて默っち(🐿)ゃおらんだろう。」
「そんなけちなことを考(🤰)(kǎo )えるの(🚞)は、よせ。僕ら(📡)は、四年とか五年とかいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか(🕧)、一年から五(🤧)年までの正しい生徒が、(🐧)縦たて(🤵)に手(🤑)を握りあ(🕹)うことが大(🎯)(dà )切じゃないか。本田の弟も、(🐫)そ(🔳)の(🌛)正(zhèng )しい生徒の一(yī )人だ。だから僕らはそれ(🍙)をバッ(🕖)クしよう(🚞)と言(yán )う(🍥)んだ。……四年(niá(💀)n )生にだ(🍃)って、つ(🌳)ま(🏅)らん(🎈)奴はい(🔽)く(👳)らも居(🍍)る(🆒)。――僕らは――少くとも僕(pú(🌆) )だ(🚕)けは――そんな(📴)奴と(🏄)は手を握(wò )りたくな(📙)い。そんな(🌜)奴(🤤)と(🏰)手(📵)を掘(jué(🌯) )っ(🐥)て、五年(👊)生(shēng )に対抗したって、そ(🛤)れが何になるんだ。」
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