晩に飯を(🗣)食(shí )つ(📦)て(㊗)ゐたとき、(📇)
「い(🐠)つの間に、(🧦)かう百姓生(shēng )意氣(🌻)になつたべ。」
「ぢや、齋藤案(🧑)に從ふことに(📊)なるんですねえ。」
それより(💄)外(🤽)に斷じ(🍓)てない(🔍)こと(🔎)に(🔖)なるだ(🏘)ら(🏢)う。
ま(🎌)づ、(🎽)そして、根(gē(🍺)n )本的(🚑)なことが決め(🔯)られた。それからそれをどういふ風(⛷)にしてやるか、とい(🤺)ふこ(🔀)とが問(wèn )題に(💒)なつ(🖲)た(❓)。そ(🦕)れは、二、三日に、地(dì )主(zhǔ )の差(🥏)(chà )配が(🚵)例年(🥅)の通(🌭)り※(「廴+(📳)囘」(🚬)、(👼)第4水(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)つて(🏕)くることにな(🦂)つ(🐻)てゐるので、それ(🏁)に(💽)、事(🏔)情(🌙)を説明し、すぐ地主(zhǔ )に交(jiāo )渉を始めるこ(🖨)とになつた(🚣)。こ(✔)の時、その色々な交渉(👷)の間小作(🥁)の米を(🔤)どうする(🖐)のか(😮)、と云ひ出すのがあつた。それが又相當大きなことなので、中々意(👘)見(🎹)が一(yī )致し(🥍)な(🏧)かつた。又(yòu )百姓には、それを最後(hòu )迄の見通しをつけた上で(🧑)、確(🎥)實な――(📇)手落ちのない(💀)成(🔥)算でや(🛫)つて行けることが(🤡)出(chū )來なかつた。こ(🏂)の所(suǒ )、先生(📻)の(🍀)意見(🌂)をき(🐻)いた。校(xiào )長先生は(🙀)、まづ、町(♎)にゐる商賣(💓)人に自分(🌽)達(dá )所有(⏰)(yǒu )の(🔞)畑物を全部賣つてし(🚤)まひ、その(🦑)背(🌻)水(shuǐ )の陣(🔝)(zhèn )で、(🍕)地主に(😡)當ることに(🏏)したらいゝ、といふことを云つた。それには二つ(🌎)の(🏃)條件をつけ(🕉)た(📉)。第一は最初(💷)(chū )の(🔃)地(dì )主への(🚜)交渉(dié )が不調(diào )に終つた(💾)ら(🎍)、第(🏓)(dì )二は地(👭)主(☝)がその結果、作(⬅)物(wù(📝) )を無理に押(🏍)へるとい(🍅)ふ(🥐)やうな(🆔)樣(👉)(yà(🧙)ng )子(zǐ )が(📟)分(🈂)つたら(🔙)、といふ(♒)のがそれだつ(💠)た。一軒(xuān )々々持つ(👠)てゐたの(😮)では(📡)す(🏻)ぐ(⏱)押へられるし、又そのために、結(jié )束が破れる(💾)おそれもあつた。先生(🤟)は(😲)かういふ點を(🎬)防ぐた(💧)め(🔻)にもこの方(fāng )法(😞)は重(chóng )大であると(🌛)云つた。かういふ(😫)事(➡)(shì(🍬) )は百姓にはか(🕙)なり思(sī )ひきつた(💞)こ(🛃)とだつた(🔐)けれども、そ(🚷)れが當り前(🤬)のことのやうに思はれる程皆(🕧)せツぱつまつ(⛄)てゐた。
一寸す(🤽)ると、遠くで、馬橇の鈴の音が(⛸)聞え(😱)てきた。
(🔭)いつ(🍎)かの晩、母(mǔ )があまり變に思(sī )つた(🎢)の(🚌)で、後をついて行(🤳)つた。すると父が眞(zhēn )暗な(🏗)畑(🏪)(tián )の中(🅾)に(🕗)ズ(🍖)ン/\入つて行くのを(🔒)見た。そ(🚚)の時には母も何かゾツと身震ひを感じた。母(🧦)(mǔ(♿) )は、少(🎴)ししやがんで、そつちの方を(🎑)すか(🎶)し(🚫)て見(jià(🤮)n )てゐると、父は畑(🎆)の眞(🎿)中に、立つたきり(🌥)、じいとしてゐた。十分も(🛤)、二十分も(👲)。それから(😩)その隣りの自(🔜)分(🐖)の(🦃)畑の方へ行く(🍩)と、又(🥧)、(👭)や(♌)つぱり立つたまゝ(💾)しばら(🎛)くさうしてゐた。と、今度はそこ(🏑)から一(😷)寸離れた自分の畑に歩(bù(👋) )いて行(háng )つた。母にはちつとも、その(🍤)ことが分ら(⚡)な(⏸)かつた。
(💩)今迄(🗼)か(🎷)なり、皆(jiē )んなの氣持が一緒にかた(🏷)まつて(💝)グ(🤧)ツ(🥑)/(📅)\と進んで(🕙)きたとき、(🔅)この(🈺)年寄つた(💺)百(bǎi )姓の言葉(yè )が、皆を暗闇から出て來た(➗)牛のや(🔦)う(🏤)に(🔪)、ハツ(😙)と(📭)尻(🥫)ごみ(💝)さした。かういふことでは、百姓(xì(🚸)ng )は牛だつ(📷)た。
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