次郎は、そ(🚽)れでも返(〽)(fǎn )事をし(💾)ない(👚)。視線はや(🐦)はり馬田(tián )の眼に一(💚)直線(xià(🍺)n )に(🛄)注(🚮)が(🌩)れたままであ(💜)る(💔)。
「(🍎)まさか一(yī(⛲) )生(🆒)(shēng )の大(dà(😥) )事(🥐)(shì )ではあるまいね(🆒)。」
四人(🎨)(rén )の報(🔮)告は、(🖼)みん(🌡)なをふ(⭐)き出(🐎)させたり(😚)、憤慨(🀄)(kǎi )さ(👡)せ(🤵)たり、(😞)不(🔘)安(ān )がらせたりした(🌔)。しかし、と(🥨)もかく(🕗)も(🏄)血書(🧥)が県(xiàn )庁に差(🚔)出され(🍑)る(💗)ようになっ(♎)たとい(🐄)うことで、一応(🖋)納得なっとくするよりほかな(🧔)か(📛)った。校長が教頭から紙(zhǐ )片(🆘)を受取っ(👈)たあと、急(jí )に様子(🏦)が変(biàn )った(🎄)ということについては、四人(rén )をはじめ(✏)みんな(🆑)も(⏭)不審に(🦎)思い、うまくペテ(⛹)ンにかけ(🔑)ら(🕎)れた(🌻)のではない(🍺)か、などという(👧)ものがいたが、事(shì )情は間もなく判明し(🎈)た。それは(🕡)、教(jiāo )員室(🚞)で先生たちがひそかに話(🏣)しあっているこ(🔅)とが、給仕の口をと(🚨)おして、いちいち生徒の耳には(🎾)いって(🍦)来たか(⛳)らであった。
「まさか一生(shē(🌇)ng )の大(⛄)事ではあるまい(😺)ね。」
「あたし、やっ(🍯)ぱりまわり道(dà(📂)o )し(📜)た方がいいと思(🚐)うわ。」(🎦)
道(dào )江も(🔼)次郎も眼を(🏮)見張(zhāng )った。
「知(🌫)(zhī )っていて、なぜだ(🍅)まって(🅰)通(tōng )り(📞)ぬけるんだ(🚓)。」
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