(🚺)いまかれは臍(qí )下せいかに気(🐺)をしずめ(🛵)、先(🤭)生(🥧)のバットをさげて立ったとき、はじ(💤)めて野(🛌)(yě )球(🥝)(qiú )の(🔡)意義がわかった。
「青木! (🌤)青木(🔖)! (📣)フレイフレイ」と善兵(🐒)衛が(🖖)どなる。
「それは最(✉)初(chū )からわ(🐔)かってる」と先(🥜)生がいった、そうして(🌞)「ボール(🌀)をやると同じ気(qì )持ち(🐪)で学(🖍)(xué )問(wèn )を(🌨)すれば天下(🍨)の(🚭)大(🛒)選手(😾)に(🍝)なれる」とつけく(🐃)わえた。
(🤒) (🚰) 十
寄宿(xiǔ(🕛) )舎に閉(💪)じこめ(🌅)ら(🤴)れ(🚉)てかご(🎂)の鳥のご(🍹)とく小さくなっている(✴)師範生の目から(🏷)見ると、中学生(shē(🤡)ng )の生活(✅)はまったく(🤥)不潔(🆕)であり放(💳)縦(🎨)ほうじゅうであ(💹)り頽廃的たいはいてきである。
とつぎには(😓)安場の作(🥁)戦(🤼)が奇(qí(⏱) )功(💘)を奏そう(😰)し、スクイズプレーでまた一点を取(qǔ )った。
野球場は(🥫)見(⏮)物人と見物(wù(🚇) )人と(💑)の応援(⛹)戦(🌶)とな(☔)った。
先生の(🦆)声(shēng )は次第に涙を(🥝)おびて(👶)き(🚣)た(⛪)。
先生の声は次第に(💔)涙をおびてきた。
ふたりは一(yī )つの(😺)さ(✔)かずきを献酬け(🎦)んし(🍅)ゅうした。善兵衛(⛔)はいろい(🍓)ろ野(🍊)球の方法を話し(🐾)たが覚平(🆔)にはや(🦂)はりわから(🔕)なかった。
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