(📇)次郎は、いきなりぴ(⛄)しりと胸に笞む(💫)ちをあてられたような気(qì )がした。かれ(🌉)の眼には、大河の、今朝(cháo )のしずまりきった(❎)静(💉)坐(zuò )の姿がひとりで(🐹)に浮う(❇)かんで来(🐫)た(🔫)。むろん(🤘)、先生に(🦒)返(fǎn )す言葉は見つからなか(🎈)った。先生(🛸)は、すると、微笑びしょうし(🐒)ながら、(🌹)
「ほ(🏬)う、お前か、今朝の鐘(zhōng )を(🛅)ついたの(⚡)は。……で(✅)、どのような(📳)気持ちでつい(🍠)たの(🌩)じゃな。」(🛥)
「ど(💤)の方面の希望(wà(🐒)ng )者(🌬)が多(🌧)かったんです(📔)。」
静坐のあ(🏭)とは遥(yáo )拝(🔭)よう(🐎)は(🤷)いだった。―(🤟)―これは(⭕)皇(😲)(huáng )大神(shén )宮こうたいじんぐう(🚅)と皇居(jū )こうき(🏍)ょに(🌫)対す(⬜)る(📼)儀(🥟)礼ぎ(🤯)れ(🐐)いで、その当時(shí )は、極左き(🚝)ょくさ分子や(🏴)一(⛄)部(🏮)のキリスト教徒以外(wài )の(😬)全(🏪)国民(🌬)によって当然な国民(🤒)(mí(🔤)n )儀礼(🌁)と認めら(⚽)れ、集(jí )団行(🍉)(há(😂)ng )事(shì )に(💭)おいて(🤢)それ(🚰)を欠(qiàn )くことは、国(❎)民常識に反(💇)(fǎn )するものと(🍦)さえ考(🥕)えられていた(🤦)ので(✝)あ(💋)る。
と(🚺)あ(👵)い(🔰)さつ(🚓)して、大河(🖥)に近(jìn )づいた。
と、(👜)みんな(🌤)に(🛠)きこ(➿)えるような声(🧚)で(〽)言いながら(🤵)、(🏨)教(🔃)壇き(🕴)ょう(🔛)だん(🥍)をお(🥂)りて(🍤)かれのほうに近づい(🈂)て(🍆)来(🕹)た塾生があった。飯島であ(👞)る。次郎は思(sī )わず苦笑(⏳)した。何(hé )か(🤽)むか(⛎)むかするものが、胸(🚟)の底からこ(😠)み(👷)あげて来(🐙)るよ(➖)うな(🏟)気持ちだった。し(🌎)かし、かれはしい(🌺)て自分をおち(🥞)つけ(📝)、
先(❓)(xiān )生(🏈)は、(👥)し(🐤)か(💡)し、まもな(🌄)く顔(💾)(yá )をまっすぐにした。そし(🗿)て、これまでの(🧠)激しい調(diào )子(🏍)(zǐ )とは(🛥)うって代(dài )わった、沈しず(🧝)んだ調子で(📇)言葉をつ(🍩)づけた。
「その時(🗿)、(🚳)実(🐊)(shí )は大河(🧢)君にい(🎍)われたこともあるんですが、(🚞)あとでゆっ(🔱)くり(📿)先生(💟)に教えていた(🔌)だきたいと(👯)思っています。」(🍫)
次郎は愉(yú )快(🗣)ゆ(🕷)かいそうに笑って、事務(💒)室に(🔡)はいり(😻)、(🐣)すぐ掃除(chú )そうじをはじめたが(🌷)、そ(🏹)の(✍)時(shí(☔) )に(🌙)なって(🛃)、大(🖍)河の(💁)にっと笑った顔と、そのあとで(🖼)言(🍧)った言葉とが、変に心に(🛤)ひ(🌽)っかかりだした。
次(cì(😻) )郎は(✖)、そう言って、槌を柱にかけ、(🍇)事(👫)務室のほうにかえりかけ(🍄)た。すると(🛂)、その時(🥤)まで眉根まゆねをよせるようにしてかれの顔を見つめていた大(🤒)(dà )河が、急(💐)に、真赤な歯ぐ(🛍)きを見せ、(📈)にっと笑っ(🔰)た。そして(🤛)、
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