老人はわたしのような年(✅)のちがった(🧣)も(😈)のをもよろこ(😂)んで迎えてくれ、いろ(🚴)いろな話(🔽)(huà )をしてくれ(🍻)ま(🆑)し(🤾)た。刀剣の(✌)ことを書いた本など(😵)をも出して見(😙)(jiàn )せてくれました。そ(🦇)の中(zhōng )には古(🤺)刀と新(xī(🔡)n )刀の歴史が(🥪)図でわかるように(🍚)説(🙏)(shuì(👯) )き明か(🍶)して(📦)ありましたが(📭)、それぞれの流儀(yí )の(🌹)ちが(❇)いと言いますか(🍐)、図にあらわれた焼き刃(🀄)の模様(yàng )がちょうど海の岸(àn )に寄(jì )せてはかえる潮の花(💮)の紋のように(🍳)見え(➖)ました。焼(🛌)き刃の模(🈲)様(🙃)ほ(🌥)ど刀鍛(duàn )冶(yě )の気質(zhì(🤶) )をよく(🌛)あらわ(🐅)す(🆘)ものもあ(🐩)りません。ある(😢)も(⏰)のは(⛩)すな(🤒)お(🐚)に、あ(💭)るもの(🌒)は(🖼)するどく、ある(😵)も(🍇)のは花やかにと(💮)いうふうに。
小諸か(🛴)ら(👶)は関せき(🎬)君とい(➖)う人がわ(🕊)ざわざ東京(♋)ま(📟)で出(chū )て来てくれまして、(🔱)木(mù )村先(🤔)(xiān )生はじ(🐎)め町の(📭)人(➿)た(💔)ちのすすめを伝(yú(🔲)n )えて(🎐)くれました(🕌)。関(🚭)君は明治学院(👺)の(🍱)出身で(🔠)、わたしとは古いなじみ(🎀)の間がらで(✍)した。当時、京都(⛏)の(🐸)ほう(🧦)にも教(jiā(🐁)o )師の口はあ(💘)りまし(🥨)たが(🛏)、わたしはいなかに退いてもっと勉強した(🎬)いと心を(🏌)決めましたから、(🌞)報(bào )酬も(🆗)す(➰)くなく骨も(💎)おれる(🏨)小諸のほうの学校を選びました。そんなわけで(👭)、翌年の四月には浅間のふもと(🍿)をさして(💗)、(🅿)い(👝)なか教(jiāo )師とし(⌛)て出(chū )かけまし(🤘)た。
「お(⏲)前(🛄)(qiá(🍽)n )さんは覚えていなさるだろうが(➖)、おれの(👷)好(🏢)き(🕗)なえ(🚝)のきの(⏭)実を(⚡)拾(shí )いにお前(🧟)さまも子(🚘)供の時分にはよくあの木の下(🛹)へ遊びにおいで(🧖)なすっ(😯)た。それから、おれが青いふのはいった小さ(🤖)な羽を落としてや(🚎)ると、お前さま(✔)は(🛃)あの木の下でお(🥉)れ(😍)の羽を(🦍)拾(🙋)う(📥)のを楽しみ(📖)にしておいでな(🔒)すった。」
姉ですか。姉(🍉)は木(mù )曾(🕡)福(😮)島(dǎo )き(👏)そふくしまのほうにあ(🧝)る高瀬(lài )た(🎿)かせの家にか(👴)た(🔠)づいてい(🐡)ました。女の(🐤)きょうだいといえば(🤗)、わたしにはこの姉一(😥)人でしたが、だいぶ(🥂)年が違いますし、それに遠(🚺)く離(🔔)れてばかり(🎨)暮ら(😗)してい(📁)まして(🛹)、おたがいにいっしょ(🦔)に(👏)なるおりもめったに(🎵)なか(🔙)ったのです。
塩(yán )釜し(🧦)お(⛏)がまか(🌉)ら(➖)船で出(✡)ま(🐭)した。清く澄んだ海水を通して(🐞)、(⚓)海の藻(zǎ(🐦)o )もの(👞)浮(🎍)かび流れるのが見(🙂)える(🕕)ほど、よ(📞)く晴(qíng )れ(🛌)渡った秋の日でした。なる(🛣)ほど、あそこにも島、ここに(😕)も島。船(🤔)で見て通りますと、指を折(🕟)って数えつくすこ(🌼)ともで(🕚)きません(🏸)。その島(👊)影(🕑)(yǐ(💾)ng )を人の姿にたとえて(🅱)言(yán )ってみる(🔟)な(❎)ら(📜)、立っているもの、すわってい(💲)るもの、しゃがんでいる(🈴)もの、寝(🔼)そ(🌝)べ(🗳)っ(📑)て(✝)いるもの(⛰)、そ(🐝)の姿(zī(🍎) )は千(qiān )差万(wàn )別ですが、いずれ(🚮)も(🍝)松の緑の模様(🍜)の(🎊)つ(🔒)いた着物(🙌)を着(zhe )ているの(🧢)が目につ(🌒)きます。松(🤩)(sō(🏤)ng )島はそうい(🍆)う(📄)ところ(😽)です(🍽)。ここに(😹)は「ばば(😨)が鉦かね(🔃)打つ念仏島ねんぶつじ(😟)ま」と(🐵)いう名の島(dǎ(✴)o )もあります。そん(㊙)なお(🤞)ばあさん(✨)の(🐶)着(zhe )ているはんて(🤺)んまでが、(🔝)おそろいの松(🕵)(sōng )の模(🚹)様でした。
四 呉くみ子さん
わた(🅿)しは(🅱)自分(fèn )の心(❄)もやわらかく(🐉)物にも(👁)感じやすい(🍛)年ご(🍬)ろ(🥥)に、栗本(🌃)先生の(🔕)ような(✴)人を知ったことをしあわせ(🙄)に思(sī )い(🥂)ます。わたしが本所の北二葉町をおたず(🌪)ねしたころは(💯)、先生は(🌲)も(🚘)う(🦆)七(🔱)十を越し(💯)てい(🌪)まして、いろい(⏮)ろな種類の芍(Ⓜ)(shá(🥑)o )薬しゃくやくを庭(⚾)(tíng )に植えその(🏇)住まいをも「借紅居(🥓)しゃくこうき(🙊)ょ」と名(míng )づ(👘)けて、(🍬)長(zhǎng )い生涯しょうがいのおわり(🚐)のほうの日(rì(🧤) )を送っていまし(🤑)た。先生(shēng )から見れば、わたしは子(⏰)供(gòng )のよ(😆)うな(⏳)もので(🐗)した(📑)が、お(🛂)たず(🤧)ねするたび(🤱)によろ(🤕)こん(💹)で(👾)迎(yí(😹)ng )えてくださいまし(🐆)て、
ど(🌯)うでしょう、こんな朝(cháo )寝(qǐ(🎹)n )坊にも早く目のさめ(🍢)る(🐕)時(👨)が来ましたよ。気がつい(🧜)てみると(📐)、にわ(🐺)とり(🔸)は(👇)暗い(🌖)うちから起き(🈯)て生徒を呼(hū )んでいました。
そのおか(🥣)たみ(🖨)は(👆)シナから(📱)でも渡って来(lái )た陶(🅾)器ら(🙃)し(🤾)く(⏭)、厚手の焼きで、青みがかった色つやまで(🤼)がい(✖)や(🏩)みのない(🔰)もので(🔗)した。あまり(🌅)よく(🎅)できて(🐼)いるもので(🐱)すから、わ(🎇)たしが(🎃)ほ(🙎)め(🤥)ましたら(⏫)、姉(🐡)(zǐ )はて(📃)いねいに茶わんを(🏪)ふき、(🚥)そ(🏩)れ(🏾)をわたしの前(qián )において、ほしくばくれてもいい(✴)と言うの(🤚)です。わたしもまだ(🚌)そん(☕)な古い茶わ(💍)んをもらい受け(🕺)てな(🐓)が(🐌)め(🖼)楽し(🏫)む年でもありません(🥅)でしたから、せ(🖤)っかく姉がそ(📏)う言ってく(🏘)れても、(🏐)それをもらって帰(😓)(guī )る気(🕟)にはなりません。それに(💑)、(💀)その茶(chá )わ(♊)んは茶器でも(😯)な(🍥)く(🔓)て古い食器で(😽)す(😷)。いかによく(🏻)できた陶器でも(🥥)、(🔉)むかしの人が飯(🏵)を盛(shèng )った(🔪)茶(chá )わん(🏔)で食う気にはなれな(🕌)い、や(🦀)は(🌈)り自(😗)分(fèn )は自分の茶わんで食い(🚓)た(🚚)いと(♑)思いました。
まあ、(🈵)何もかも新規に始(🦕)める(🖇)時と(🕵)い(💒)う(🔸)ものは(🎲)、(🈯)ほね(🌞)のおれるかわりに(🕶)どんなにかはりあいのあ(💱)るもの(🔌)でしょう。どっちを向いても開拓(🎚)、開拓で、先生(🔗)のような(🍤)人の(🙈)力を待っている(🚚)もの(🍖)ばかりでした。日本のお国もずっと北(bě(📄)i )の果(guǒ )てのほうはロシアざかい(🐰)で(📄)す(💐)から(🏉)、その時分(fèn )からや(🦊)かましかったところ。先(xiā(🌟)n )生はカラフトの見(🐸)まわりを命ぜられま(🤡)して(📫)、北緯四十(shí )八度(♟)にあたるところをきわめ(✝)、一冬を極(jí )寒(hán )の(🤙)地(🔔)に送(🌧)り、それか(🚤)ら島(🐢)々を見めぐって(⛓)函館(guǎn )に帰っ(🌋)たこと(☝)もありま(🕤)す。
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