3 子曰く、唯(🖋)女(🤛)子(zǐ )と小人とは養い難(🚴)し(🏵)と爲す。之(zhī )を近づくれば則ち不(📀)孫なり。之(🏣)を遠(yuǎn )ざくれば則ち怨(🕯)むと(🈴)(陽貨篇)(🔸)
「一体ど(🈺)ういう(🐫)意味(🎵)なの(⭐)で(🐭)ご(📬)ざいましょう。」
「救(jiù(💯) )世済民(💽)の志を(🏚)抱き、(🔎)国事に尽したいと希望しなが(🎶)ら、いくら機会(🦓)(huì )があっても出(🐜)(chū )で(🏥)て仕(🚎)えようとしな(😃)いのは、(✍)果(guǒ )して知(zhī )者と云(yún )えましょう(🕢)か。」
ところで、(🙎)彼(⛑)(bǐ )にとって不幸なことには、彼の父(🕋)は(💫)非常(cháng )に(🏘)身分の賎し(😸)い(🐅)、しかも素(sù )行の修(⛎)まらない(✏)人で(🚰)あった。で、門人たちの中(🦕)には、彼が孔(kǒ(🚕)ng )子に(💧)讃(zàn )めら(🏬)れ(🤮)る(👰)のを、(😽)快く思わない(🐱)で、とかく彼に(🚯)けちを(💫)つ(😝)けたがる者が(🏅)多(♋)かった。ある(😕)時など、一(➰)人の門人が、孔子に聞えよがしに、(👞)
陳(🧒)亢ち(👼)んこう、伯魚はくぎょに問(🍓)いて(🎙)曰く、子も亦異聞あ(🖱)るかと。対えて曰く、未だ(🛠)し。嘗(cháng )て独り立てり(⚓)。鯉り趨は(😅)しり(⛺)て(👺)庭(tíng )を過(❎)ぐ。曰く、詩を学び(🌚)たるかと。対(❣)え(🎧)て曰く、未だしと。詩(shī(⚡) )を学ばずんば、以(🎽)(yǐ )て言(🕘)う(👪)こ(🗳)とな(💫)し(⚽)と(❄)。鯉(lǐ )退しりぞきて詩を学べり。他(🍭)(tā )日(rì )又独り立(🌩)てり(💾)。鯉趨(👳)(qū )りて庭を過ぐ。曰く、禮(🕟)(lǐ )を学びた(🍷)るか(🚮)と。対(📢)えて曰(😢)く(🏢)、未(🏛)(wèi )だしと。礼(lǐ )を(🐕)学(xué )ばずんば以(yǐ )て(📫)立(⏰)つ(🚓)ことなしと(🏁)。鯉退きて礼を学べり。斯(📊)の二(èr )者を聞けりと。陳亢(🎩)退きて喜(🍊)(xǐ )びて(✈)曰く、一を問(✒)(wèn )いて(〽)三を(🗽)得(⏹)たり。詩(💴)を聞き(🦍)、礼(lǐ )を聞き、(🍶)又君(🦗)子の其の子(zǐ )こを(🤪)遠ざくるを聞けり(💽)と。
「(📏)しか(🍟)し(🕧)、そ(👘)んな意味なら(🐦)、今(jīn )更先生に云わ(⏬)れなくて(😇)も、孟懿子もわかっていら(📶)れ(🏴)るでしょう。もう永いこ(👫)と礼を学んでいられ(🕡)るので(⭐)す(🐃)から。」
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