次(🉑)郎は(🌒)、すぐに(🌡)は(🛁)、その(🐿)意(🧑)味(💊)がのみこ(🏺)め(🕹)ないで、きょとんとしていた(✉)。す(🈯)ると(📀)、(📧)先生(🛅)は、
「そ(🌺)の心臓に負(🏦)(fù )け(🚃)て、いやいやながら全員(yuán )一致いっちの推薦す(⏹)いせんを(⏫)やった(⛑)というわけか。」
朝倉(👦)先生は、(🆖)この話を語(yǔ(👧) )りお(🛸)わると、し(🈁)ばらく沈(shěn )黙(mò )した。
と(📵)あった。
「おや、外(wài )出(chū )しなか(🛌)った(🍹)んで(♒)すか。」
(🥎)かれは、(🚫)そう言うと、すぐおじぎをし(💵)て、塾(shú )長室を(📶)出た(🕙)。朝(😂)(cháo )倉先生は無(wú(🥝) )言のまま、かれのうしろ姿を(🌓)見おくっていた。
左右(👆)(yòu )の(🚇)窓の(📔)下(xià(🔴) )に、小便(🍢)つぼがそれ(🍅)ぞれ(✈)七つほど並(🆔)ならんでおり、そ(👴)こを(🏏)四人(✝)の塾生が二人ずつに(📑)わ(🦊)かれて、(😳)棒(⏸)だわしで掃(👺)除し(🆕)ていたが、その中には、(🍹)大河の(🍉)姿は見えなかった(🧣)。
「すいぶん、ちゃ(🐄)っかりし(⛑)ているな(🏨)あ。」(💝)
「飯(fàn )島(dǎo )なんかも(😶)、そうだろう。」
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