「ええ、(🎒)結局は一人一人の問題じゃないでしょうか。」(🔉)
「え(🐹)え(🍾)、とくべ(🛵)つ(📠)露(👰)骨ろこ(🚅)つなよう(⏩)です。」
「ぼく(🔪)たち、(🍀)学生(shēng )時代の学寮がくりょう(🦆)生活を自(〽)治だなんて(🙂)いって、いばっていたも(✨)のです(😳)が、本気にやろうとする(♌)と(♑)、実(shí )際(jì )むずかしいもの(🐩)で(🥛)すね。」
「その心臓に負(fù(🗾) )けて、いやいやながら全員(🔢)一(🧠)致いっち(🥈)の推(tuī )薦(jiàn )すいせ(😡)んを(🗑)やったとい(🥗)う(🆕)わけ(🐠)か。」
「(🔫)お(🏜)はよ(🐺)うご(🦂)ざいます(🌑)。」
「その時(😬)、実は大(dà )河(😮)君にいわれ(🎦)たこともあ(🆑)るんです(🎍)が、あとで(⛅)ゆっ(🕚)くり(🦊)先生(❌)に教えていただき(⛸)たいと思って(😾)います。」
「第(🙏)五室は、管(guǎ(🆑)n )理部として(🤪)全(quá(🥗)n )体(tǐ )の責(zé )任(rèn )を負(♊)(fù )っているんだからね。僕、一(➿)まわりし(📒)て、様子を見て来る(🤶)よ。」
朝倉先(🚍)(xiān )生は(🐓)、そこでま(💮)た口をつぐん(💐)だ(🎇)。塾生たちの中には、話(huà )がそ(😉)れで終わったのかと(👚)思(sī )い、そ(🔳)っ(😾)と眼をひらいて、先生の顔をのぞいて見(🎇)たも(🔤)のもあった(🏉)。
遥拝(🚔)がすむと、(🚒)おた(🔇)がいの朝のあいさ(🐊)つをかわ(😿)し、そ(👦)のあ(🚁)と、もう一度静(🔅)坐に入(rù )った。そして、それ(🚘)が三分もつ(🌎)づい(🧖)たころ、朝(cháo )倉(🥥)先(💛)生は(🕰)、自(zì )分も(🕕)静坐瞑(➗)目めいもく(💕)のま(🕚)ま、(♒)お(🚥)もむろにつぎのような話をし(📺)た(😇)。
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