日本《えろ ちず む》2行目ライン
えろ ちず むあらすじ
高瀬(lài )も笑った。
(🌐)塾(⬛)では更(gèng )に(🍉)校(xiào )舎の建増(zēng )た(♒)てましを始めた。教員の手(shǒu )が(🥥)足(zú )り(🤧)な(📫)くて、翌年の新学(🕒)年前(qián )には広岡理(🥔)学(xué(🚈) )士が上田から家を挙げて引移って来た。
とその(🆘)人(🙏)は元気(qì )な調(🔰)子で言って、更に語ことばを継いで、
「私です(💼)か――貴(guì )方あ(🦐)なたより二(🔜)つ上――」
「鞠(📽)ち(🐿)ゃん(😯)、吾家おうち(🕶)へお入(🧖)(rù )り」と彼(🏔)女はそこいら(🦄)に出(💣)て(🕔)遊んで(➖)い(😙)る子(😾)(zǐ )供(gòng )を呼んだ。
「(🕤)鞠(🌆)ちゃん(📶)は、(🎖)先刻(🐻)さっき姉(zǐ )ねえや（下婢(🖊)）と(🍋)一緒に(🥅)懐古園(⛰)へ遊(yóu )びに行って来(💩)ま(🚏)した(🍢)」
桜井先(📈)生の奥さ(🚵)んは(🔫)庭づたいに隣の家(jiā )の方(fāng )から廻っ(💃)て(🖌)来た高瀬に(📄)尋(〽)ね(🏗)た。奥さんは縁側のところに出て、(🥄)子(zǐ )供に鶏(🚄)(jī )を(✉)見せていた(🎗)。
五月の(🔤)町裏(lǐ )らし(❓)い(😌)夜は次(cì )第に更(gèng )ふけて行っ(⛴)た。お島(dǎo )の許もとへ(🤪)手習に通って来る近所の娘達(🍸)も、提灯ち(🧟)ょう(👂)ちんをつけて帰って(🆚)行った。四辺(fǎn )あたり(🏵)には早く戸を閉(⏳)め(🧙)て(⛴)寝る家も多(duō )い。沈ま(🐅)り返った屋外(🅾)(wài )そとの(🦇)方で、高(📤)瀬の(🚌)家のものは誰(💥)の声とは一(yī )寸見(🐉)(jiàn )当のつかない呼(🤲)声を聞(🐞)きつけ(🎃)た(🍏)。
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