大(🔜)河はとぼけたような顔(yá )をして、(😰)笑(xiào )っ(🎸)た(➕)。
「出(🥝)してく(🤠)だすっ(🙋)てもいいじゃありませんか。」
つきあ(🐫)たりに、大便(biàn )所(🖼)がこ(👓)れも七(qī(🦑) )つほどな(🍮)らんでいる(📖)。そのうちの、右(🤜)(yòu )はじ(⏯)の一(😩)つだけ(🐢)が戸が(😊)開(🧔)いており(✡)、その少(shǎ(🤟)o )し手前の、た(🎉)たきの上に、(👿)水をはった(💫)バケツが一つ置(🏀)いてあ(🚡)る(🕹)のが見えた。戸の(😹)開いた便所の内(nèi )側は(🥂)、(👨)電燈の光を斜なな(👧)めにうけて(👰)い(👚)るの(🔳)で、よく(👌)は見え(🚐)ない。しかし、だれか中で掃除をして(😮)い(👗)ることだ(🎴)けはたしか(🙂)だった。六(🕰)人(🚯)の室(shì(🛤) )員のうち、(🌽)飯(fàn )島は入り口に立っ(👬)てお(👏)り(👞)、両が(🤠)わの小便所に(🏭)二(èr )人ずつ働(🕟)いているのだか(🍔)ら、あ(🏗)との一人(rén )は大(👵)河(🍘)にきまっ(💟)てい(🌉)る。次(cì )郎(🗽)は、そう(❗)思って、すぐ声をかけようとし(❔)た(🍲)。しかし(🎭)、(📶)なぜか思いとまった。そして、入り口の横の板壁いたか(🔳)べに(🚃)かけてあった便所(suǒ )用(🚆)の雑巾(jī(🔕)n )を一(🖕)(yī )枚(😃)とり、それをたたき(🚇)の上のバケツの水に(👶)ひたして、(🚵)しぼったあと、大河のはいっているのとは反対のはじ(🛎)の大便(📖)所の戸(🌴)をあけ、(🎵)中にはいった。
と(🙅)、先生は、かな(💍)り間をおいて(💭)か(📖)ら、(🐒)つづけた(🎮)。
(📒)しかし、かれに(✊)とっていっそう不(bú )安(😾)に(🍦)感じられた(⚽)のは、今朝の(😙)板(🐹)木の打ちか(🗻)たについ(🎏)て、(🚨)大河無門(🔀)がぬれぎ(✏)ぬ(🍐)を着(🗻)せ(🦑)られて(🧘)いること(🚜)であっ(🌛)た。
塾(🕑)生たち(🔴)のある者(💇)(zhě )にとっては、(🛍)朝倉先生のそうした(📵)やり方が、非常に(🐻)皮肉(ròu )に感じられた。
「で(🍣)も(♍)、道案内に(🌇)よく引っぱり出されなかっ(🌖)たことですね。」
つき(🏢)あた(🕥)りに(♟)、大便所(suǒ )がこれも七つほ(🛄)どならんでいる。そのう(🔖)ちの、右はじの一(💜)つだけ(🔘)が戸(🖨)が開い(🀄)ており、そ(🥓)の少し(🥂)手前(qián )の、たたきの上(📨)に、水をはったバケツが(🛩)一つ(🚡)置いてあるのが見え(🍠)た。戸の開(🧦)(kāi )いた便所の(➡)内(nèi )側(🖕)(cè )は、電(🍝)(diàn )燈(🌻)の光(🏨)(guāng )を斜な(📛)なめにうけているので、(🙀)よ(👭)くは見えな(🤝)い。しかし(🤓)、だれか(✔)中で掃除をして(😓)いる(🤪)ことだけはたしかだっ(👕)た。六(♏)人(💊)(rén )の室員(🐳)のう(💮)ち、飯島は入り(⏩)口に立っており(🤣)、両がわの小(💦)便(biàn )所に(🕟)二人ずつ働いているの(🎁)だ(⛎)から、あとの一人は(🤣)大河に(🚢)きま(🚒)っている。次郎は、そう思っ(🔽)て、(🚎)すぐ声(shēng )をかけようとした。し(🌙)かし、な(🌧)ぜか(😡)思(sī )いとまった。そして、(🏽)入(🌜)り(👮)口(😀)の横の板壁(🌭)いたかべにかけて(🍊)あった便(biàn )所(suǒ )用(yòng )の雑巾(jīn )を(📴)一(📏)枚とり、(👡)それ(🔈)をたたきの上の(😲)バケツの水にひ(🍤)たして(🚏)、しぼったあと、大(😻)(dà )河(hé )のはいっているのとは反(🔗)対(🧗)のは(😇)じの大(🚺)(dà )便(☔)(biàn )所の(🚵)戸を(🤨)あけ、中(🔢)(zhōng )にはいった。
「え(🦐)え、(🐴)とくべつ露骨(🏾)ろこつなようです。」
「打ちやめ(🎤)る(🍧)と、それでかえって起きることもあ(🌉)りますがね(📻)。」
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