「ううん、鞠(🏽)ちゃんパンいや――鯣」
包(bāo )み隠しの無(💿)(wú )い話(huà(🖼) )は高(gā(😽)o )瀬(🌆)を笑わせた。学(xué )士は更(gèng )に、
「これ、繁、塾の先生が被入(😧)い(🗻)ら(🧜)しったに御辞儀し(🕹)ないか――勇(yǒng )、お前はまた何だッてそんなところ(🏜)に立ってい(🤺)るんだ(📪)ねえ―(😩)―真実(🐩)ほんと(🎞)うに、高(⛹)瀬さん、(⚪)私(sī )も年(nián )を(💾)取(qǔ )りましたら、(⏺)気(qì )ぜわしくなって困(🤣)りますよ――」
「(📿)怒(🐝)ってる――螫(👂)さすぞ(🔘)螫(🆙)(shì )す(🦒)ぞ」(🕕)
深い(⏯)露の中(🤶)で、学(👀)士は朝顔鉢ばちの置(👰)(zhì )並(🏊)べてある(🎼)棚の間をあちこちと歩(🦑)いていた(📩)。丁度学士(shì )の奥(ào )さん(🚣)は年長(🔃)う(😕)えのお嬢(niá(👧)ng )さん(🌪)を(✂)相手(🐗)(shǒu )に(🦐)して開(🗜)け(😭)ひろ(😢)げた(🕷)勝(shèng )手口で働いて(💑)いたが、そ(⏫)の時庭(👌)を廻って(💺)来(lái )た。
昼過(⏪)に(✝)高瀬が塾を出ようと(🔞)す(📼)ると、急(jí(🌺) )に門の外で、
この教員(🌠)室の(🛳)空気の中で、広岡(🌶)先(🔪)生は由(🍐)緒(😄)(xù(🍾) )いわれのありそうな古(👲)い彫のある(👜)銀煙(🍑)管(🍺)ぎんぎ(🆑)せる(🔝)の音をポン(🔔)ポ(💙)ン響(🚜)かせた。高瀬(🗡)(lài )は(⏬)癖(🥔)の(🌌)よう(🦕)に肩(jiā(💫)n )を動(dòng )ゆ(🎈)すって、(💨)甘そう(🌈)に(🏚)煙草を(📁)燻(🐆)くゆらして、楼(🤹)階はし(🍇)ごだんを降り(🕵)ては生徒を教(🕓)えに(🐨)行った。
北の縁側(cè )へ出て(😴)見(jiàn )た。腐りかけた(🛸)草(🏵)(cǎo )屋根の軒に(🤴)近(jì(🦇)n )く、毎(měi )年虫に食われて弱っ(🌚)て行く林檎(qí(🖖)n )りんごの幹が(🧚)高(✉)瀬の眼に(🔹)映っ(🙍)た。短い不恰(qià )好(hǎo )ぶ(🆙)かっ(📟)こうな枝は(🎏)、その年(💾)も若(🐮)葉を着けた。微(wē(🔢)i )かな甘い(🆙)香がプンと彼(bǐ )の鼻へ来(🎢)た。彼は縁側に凭もたれて(🌒)、五月の日(rì )のあたった林檎(qí(🔱)n )の(🍧)花や葉を(➕)見(jiàn )ていたが、妻のお島がそこへ(📡)来て何気なく立った時は(🏺)、彼は(🏛)半(🔀)病人の(⛳)ような、逆上(⏲)(shàng )のぼ(😱)せた眼(🥊)(yǎn )付をして(😍)い(🏦)た。
「鞠(🎞)ちゃん(🚯)、(👰)吾家おうち(☔)へお入(rù )り」と(🛵)彼女(nǚ(🖨) )はそこいらに出て遊んでいる子供(🌦)を呼んだ。
(🎆)彼は(🅾)持って来た(🍛)馬(mǎ(🍩) )鈴薯の種を植えて見せ(🌳)、猶なお、葱苗ねぎな(🐅)えの植え(🍀)方(🚂)まで教えた。
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