漫画《fgo クリ》2行目ライン
fgo クリあらすじ
「本(🤪)田(😗)(tián )も(👖)、しかし、こ(⏩)のごろ(🌘)は大ぶ思慮(👒)深くなっているからね。」(🚋)
「本田も、しかし、この(🐪)ごろは大ぶ思(🏒)慮深くなっているから(🐀)ね。」
と、(🔚)朝(🛀)倉先生(shēng )は、ちょっと思案しあんしていたが、
四(🌻)(sì(📲) )人がこ(🔀)もごも語ったとこ(🤵)ろを(🖋)綜合する(🔊)と、(👒)こうである。―(🤹)―
次郎(lá(🥡)ng )はやっとそれだけ(🙌)答(✒)えた(😢)。ストライキ反対の理由(👙)が、(🚻)当(🏋)(dāng )局の(🥫)た(🖼)めでなくて朝倉先生のためだ、という(📫)こと(🥧)をつ(🌁)け加えたか(🎴)っ(💸)たが、まだそれを(📜)言(😙)うだけに(🐷)気持(🤜)がおちついて(🛤)いなかったのである。
血書(🕰)は約(☕)束どお(🕟)り、あくる(♌)日(👆)、(🗡)始業(🔛)前(🐃)(qián )に花(huā )山校(xiào )長(🛶)に提(tí )出された(🕧)。平(🙀)尾も、田(🚽)(tiá(🎨)n )上(shàng )の勧(📇)告で、署(shǔ )名血(😅)判(pàn )に(⏰)は案外すなおに同(tóng )意した。しかし(🧐)、みんなを代表して校長室に顔を出(🤑)す(👬)ことについては(💨)、彼は最初の(🔵)うちな(⛺)かなかうんと(🙈)は言わ(💳)な(🦌)かった。田上が、君(jun1 )は総務(wù )としてただ(🐅)顔を出して(🤫)さ(🕧)え(👳)くれればいい、校長との応(😮)酬(chóu )は一(yī )切自分がひきうけるか(👩)ら、と、なるだけ(🎍)彼(bǐ )の(🧀)責(zé(😘) )任(rèn )をかろくするよ(🚄)うなこと(🌍)を言った(🦏)ので、やっとのこと彼(bǐ(🚸) )も承(🧑)知したのであった。
「僕(🔣)、きょう(🕚)――」と、次郎は(🕰)、(🔉)また急に眼を伏(fú )せて、「学校(📽)(xiào )のかえ(💆)りに(🎋)朝倉先生をおたずねしてみ(💑)たんです。そして、僕たちの願(🕚)いをかりに県庁(📏)が許して(👈)くれても(🎚)、それで先(🈁)生が辞(🔪)職を思いと(✴)まられることは(🦍)ない(🐇)、(💞)と(🤣)いうことがはっ(💔)き(🎩)りしたんで(✝)す(🌍)。先生とし(👠)ては(✋)、それがあたりまえです(💡)。僕、そ(⏬)のことにちっとも(✊)気がつい(🔢)て(🎱)いなか(🏞)ったんです。」(⛷)
校長室における会見の(🗓)様子は、あとで四(sì )人が――と言(♎)って(🈹)も平尾(🌸)はあ(🦈)まりしゃべらな(🤐)かった(💂)が――みんな(🍱)に話した(🥦)と(🌴)こ(💬)ろによると、(🧚)かな(🐻)り(📑)悲哀感をそそるものだったらしい。元来花(🆙)山校(xià(🥟)o )長(zhǎng )の鼻は、馬田が次郎のうち(⛴)で言ったよ(🎹)うに、実(📓)際いかにも(🥄)ちょっぴり(🌈)し(🤰)ている。恰好だ(📒)けは、美人(ré(🦇)n )の鼻といっ(📄)てもいいほど(🌰)ととのって(📮)いるのだが、(🌅)顔の面(⏲)積に比(bǐ )較(jiào )して、それがあまりにも小さ(🐀)すぎ(🌩)るのであ(🤷)る。血(xuè )色のわるい(🥦)、それで(🐌)いていやにつるつる光(guāng )っているだだっ(💺)広い顔のま(🎈)んなかに、つつ(👒)ましすぎ(📵)る(🎂)ほどつつま(🗑)しく、そして(🎻)それ故(🐭)に安定(dìng )し(👗)すぎ(🙈)るほど(🍝)安(💬)定してくっついてい(🦕)るその鼻を、校長就(jiù )任(rè(🔣)n )の(🚝)その日以来、(🎩)生徒(🌜)た(🥢)ちは「(👕)ピラミッド遠(🥎)望(🥋)」と呼ん(🤓)で鑑賞し(💍)てい(🥥)る(🛩)ので(🏕)あ(📻)るが、それは(🏚)決して的は(⏹)ずれ(💘)の形(xíng )容だと(✊)はいえない(🐢)。生徒間(🚒)(jiān )に、それほど安定(👬)した印象をあたえているその(🏎)鼻が、血書(⛩)を差出した瞬間、ぴくりと動き(😬)、(🕛)しか(🔥)も多(😭)少(🖌)額の方(🎓)にず(🎣)れたよ(🌐)うに(🦔)感(⛷)じられたとい(🍼)う(🍯)のだか(🚫)ら、およそ、その場の光景が(✖)察(💀)しら(🍛)れるであろう。
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