「(💚)起きだ(🥨)したようです。もうだいじ(🍵)ょう(😃)ぶで(🐀)すよ。」
「しかし、ぼく(🍯)から先(xiā(🚟)n )生にそう申しておいた(😫)んじゃあり(⛸)ませんか。」(🌞)
(⚡)次郎(🎃)は(🐹)吹ふき(🕥)だしたい気持ち(👈)だっ(⚾)た。同時に(🎂)、心の中で思(🚃)った。
そして(🍇)、そ(🐞)のまま(🍭)、(⛽)すこしも調子をかえないで、(❣)ま(👵)た槌(👜)を(🅱)ふ(🗓)るいつづけた(🐄)。
「私は、率(lǜ )直(zhí )そっ(🦑)ちょくに言うと(🐻)、君らが私の期(♋)待を裏切らないだろ(👫)うと(🍘)いう(🛷)こと(📎)について(🔖)、残(🥇)(cán )念ながらまだ十分(📽)の自信を持(🐌)つことができない。というのは、今朝の板(bǎn )木が(🚰)、(🍂)あま(🌛)りにもながく(💈)鳴(míng )りつづ(🤽)けたからだ。あれほど辛抱づよ(💌)く、しかも、(🆎)あれほどおだやかに(🔭)鳴りつづけたとい(🖼)うことは、一方では、あれを打(📏)(dǎ(⛹) )ってい(➿)た(🥥)一人(ré(⛷)n )の塾生(💫)の心の深さを物(💠)語(🔜)るが、また、一(🚻)方(🔁)では、その(✳)一人(🎊)をのぞい(💧)た多数の塾生の心の(👌)浅さを物(🅰)語(yǔ )ること(🥇)にもなったのだ(📚)。君(🚤)らの大(dà )多(duō )数は、板(🕢)木(mù(🖲) )を(📆)打った一(🥉)人の塾(⭐)生があれ(🔁)ほどの誠意を示(🔡)し(😤)た(🎧)に(🏟)も(🐊)かか(🏌)わらず、容易(👂)にそれにこたえようとはしなか(🦗)った。君ら(👕)にとっ(😀)ては、(👈)その誠意より(🏽)も、(🚬)寝床ねど(🌎)この中のぬくもりのほ(😎)うがは(🕜)るかにたいせつだっ(⚫)たのだ。あ(💾)た(🆚)たかい寝床(chuáng )の中(😥)で、うつらうつらと、で(🛏)きるだけ眠(mián )ねむり(🚟)を引きの(😝)ばすことを、人間の誠意以(yǐ )上に(📉)、たいせ(🕹)つにする(🤢)心、(🏇)こ(📊)れは決して(🚃)深い心だとはいえまい。…(💳)…もっ(💘)とも、君ら(🖊)の中には、内心それ(📀)を(🎵)い(🕛)くらか恥じていたも(🚧)のも(🍭)、おそら(🤰)く(🚩)幾(jǐ )人いくにんかはあったであろう(🎭)。気(qì(🎇) )がとがめるといった(🏅)程(🆖)(chéng )度(dù )なら(🐟)、あ(⛪)るいは(🛸)君(🚿)らのすべてがそうであった(🖌)のかもしれない。しかし、(🚝)それも結局は何の役(yì(🕛) )にもたたな(🙀)かっ(👃)たのだ。では、(🈁)なぜ役にたたなかった(❓)のか。今、君らに真剣し(🏛)んけんに考(⏸)(kǎo )え(🔚)ても(🍺)らい(🥦)た(🗼)いのはこ(🧔)の一点(🍞)だ(🌯)。――」
「な(📉)るほど。そうか。――しかし、大(dà )河にし(🐕)ちゃ惜(✈)おしかったね(💡)。おしまい(🥌)ご(🎥)ろ(🚥)にはかんしゃくをおこしていたよ(🔵)うだったが。」
そのあ(🌔)と(🏤)、(🗣)八時(🕖)か(🖕)ら正午まで、「郷土(tǔ )社会(👔)と青年生活」と(👴)いう題目で、朝(cháo )倉先生(shēng )の講義(yì )があり、午後は屋外清掃せいそう(💖)と身(🕕)体検査(🚽)、(🔂)夜は読書(shū )会(🛥)(huì(🙇) )や室(😧)内遊戯ゆうぎなどで、開塾(🤘)第一日の行事(😍)(shì )が終(zhōng )わっ(💂)た。
「あ(🐕)っ、そうだ。僕はここだ(👣)け(🕐)にへばりついていては、(📠)いけなかっ(🥥)たん(❇)だ。」
「(🐤)心(xīn )臓だ(🗃)ね、(🎌)じっさい(🎊)。」
「ええ、(🤱)はじ(👈)めのう(💤)ちは、い(🏚)つ(🚔)もこんなふうですよ(🎤)。五分や七分(fè(😵)n )は(⛩)たいて(🐟)いおくれます。」
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