「一寸、今、他に貸すよう(🥑)な家(jiā )も見当(dā(❤)ng )りません(🎂)……妙なもの(🗝)で、こ(🎣)れで壁(〰)でも(🔻)張って、畳(dié )でも入(🍮)替(⬆)えて御覧なさい(☔)、どう(🎭)にか(🐹)住めるよ(🤘)うに成(chéng )るもん(🧥)ですよ」
学士は(😇)見送(sòng )っ(🥑)て、「(💽)あの先生(👺)も鶏(jī )に、(🚠)馬に(🍉)、(🕟)小(🥅)鳥に(🗣)、朝顔(🥫)――(🐶)何(hé(🤢) )でもやる人です。菊の頃には菊を作るし(💋)。よく(👹)何処の田(🚂)舎にもああい(🌴)う御医者が(🚇)一(🎓)人位(wèi )はあ(🍓)るもんです。『……(👆)なアに、(🚒)他の奴等(🦌)や(😾)つ(😎)らは、ありゃ医者(zhě(📍) )じ(🆕)ゃねえ、薬(😚)売だ、……とても、話(huà )せ(🧖)ない……』なんて、エラ(🎂)イ気(qì )焔(yàn )きえんだ。でも面白(bái )い気象(🚃)の人(rén )で、近在へでも行くと、薬(yào )代が無(🎑)(wú )けり(❎)ゃ畠の物(😧)でも(🔬)何でも可いや(🥙)、葱ねぎが(⤵)出来(lái )たら提げて来い位に言(yán )うものですから、百(bǎi )姓仲(👛)間には受うけが(🦆)好い。奇人で(🧘)す(🀄)ネ」(🏋)
何処で(🚧)教(jiā(🍊)o )わるともなく、鞠(🌴)子はこんな(🆚)ことを覚(🥁)えて来(lái )て、眠(🈹)る(🙎)前に(💇)家中踊(🎁)っ(🍜)て(😅)歩いた。
(🆓)高(📀)瀬はこの人が来る(🦇)と、百(🍩)姓画(huà(✋) )家(🥕)えかきのミレ(🖖)エ(🤠)のことをよ(🈷)く持(🙆)出し(🌈)た。そして泉から仏蘭西(xī )フランスの田舎の(🔵)話(huà )を聞くのを(🕐)楽(lè )みに(🦁)し(🥔)た。高(🚁)瀬(🌍)(lài )は泉が(🆓)持っている種(〰)(zhǒ(🚞)ng )々さまざまなミレエの(🏚)評伝を借り(🎤)て読(dú )み(🥌)、(🏉)時に(🔔)はその一節を泉(😞)に訳して聞かせた。
と(🧗)高瀬は障(zhàng )子の(🥎)と(🚢)ころへ(⏸)走って行って(✊)、濡縁(yuán )の外へ出て(🌋)見た(🐧)。
「蜂ですか」と学(🛫)士は気味悪そうに言った(🚍)。
「(😮)私もそう思(sī )うんで(😽)す(🥟)けれど、(🕦)泣かせら(🔯)れるく(❓)せに遊(yó(🍒)u )びた(🏬)がる(🥋)」
「まだお若いんですねえ」
新(xī(🐃)n )緑の頃のことで(⏹)、塾の(📋)アカシ(🥟)ヤの葉(yè )は日に(🥟)チラチラする。薮やぶのように(🗣)茂り(⛑)重なった細い枝は(🐪)見上るほど高(🚴)(gāo )く延びた。
「私もそう思(sī(😻) )うんですけ(🐱)れど、泣かせ(👅)られ(😪)るくせ(📡)に(🚝)遊びたがる」
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