「いけませんわ、そ(🚬)んな弱(ruò )虫じゃあ。」(🐪)
(🆗)みんなは列をくずし(🔜)て(💮)、(📚)がやがや言い(🕐)出し(🕡)た。そ(🔆)れから(📖)しばらくの(💾)間、彼らと次郎(🧡)との間に論戦(zhà(🐧)n )が交された(😩)。彼ら(💢)は、あんな破れかかっ(🚟)た学(🙍)校なん(💴)か(🏂)つま(㊗)らない、と言(🗄)った。次(cì )郎(láng )は、空家(🍺)(jiā(👵) )になった校(🥌)(xiào )舎の中(zhōng )であばれるのは面白い、と言った。議(🌽)(yì(😁) )論は容易(⏺)に決しなかっ(🤺)た(🖋)。
(🤳)次(cì )郎は、(🧓)この二(èr )三日、お鶴(hè )が学校を(😨)休んで(⬇)いたこ(🗓)とを思(🐿)い出(🎓)し(🉑)た。
「うう(🍓)ん? 父さん何も言わなかった(🔋)よ。」
「この石が動(dòng )かせるかい(🐒)。」(🌐)
「嘘(🚫)じゃあり(🅿)ません(🌋)の(🔖)。」
教室の方からは、先生(🚫)や上(⛩)級の児童た(😸)ちが(❤)、大(🍪)(dà )声(🍪)で叫びかわ(🗃)しながら、がたぴしと物(👆)を動(dò(🅰)ng )かし(🏗)ている音(🍐)が、ひっきりなしに聞えて来(lái )る(🏏)。
「なむあ(💙)みだぶ、なむあみだぶ。」と(🔧)、念仏をとなえた。
「(🏦)うう(🌂)ん?(🎓) 父(🤬)さ(🕝)ん何も言(🧛)わなかったよ。」
次郎は、はっとして、カステラの箱(🕙)を小脇(🎦)(xiàn )に抱えるな(🥛)り、階段を降りて、大急ぎで離(😧)(lí )室はな(🐎)れの(⛎)方(fāng )に行(🐖)った。離(🆗)室は人の頭で真っ黒だ(🔡)った。大(🗄)ていの人(👬)は(🌀)立(lì )ったまま病人を見つめていた。次郎が(🍨)その間(📗)をくぐる(🐎)よう(👻)にして前(qián )に(🐦)出た(🥇)時(shí )には(🥝)、ち(🥄)ょ(🌒)うど医(yī )者が(🛳)注(zhù )射(shè )を(🕤)終(🐎)(zhōng )ったところであった。
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