春(🈸)もすでに三(🚟)月の(🚢)なかばである(😂)、木々の(🛠)こずえにはわか(🐫)やか(👨)な緑がふきだして、桜さ(🌼)くら(🎴)のつぼみが輝き(🗻)わた(👐)る青天に(🚥)向かって薄紅(hóng )うすべ(🚖)にの爪(🚘)先つまさきをそろえている。向こ(🌸)うの(🧗)並なみ木きは朝(♌)(cháo )日に照らされ(🏁)てその影を(🛺)ぞ(🛀)くぞくと畑(🥧)道の(🤒)上に映うつ(🧠)してい(🐃)ると、そ(♟)こ(📵)に(🤼)はに(🏻)わとりやすずめ(🥃)など(🕶)が嬉(xī )しそ(🐷)うに(🈚)飛(😴)びまわる(🌤)。
(🤞)私(🕔)情(qíng )は私情(qíng )である、(🕉)恩義(yì )は恩(🆑)義で(🚜)ある(🐆)、(🧘)だが(😣)野球(qiú(🚫) )は先生(👲)および(🌠)全校(💖)の名誉を(📳)荷(🧣)のうて戦(🐈)う(🐇)のである、(🏙)私(sī )情(👰)を(🤕)はなれて(🆗)公々然と戦ってこ(⏱)そそれが(🛅)本(⬅)当の野球精(🙅)神(shén )で(🏅)ある、このバッ(🔮)トは先生(shē(🎺)ng )を代表したものであ(🗜)る(👩)、ぼくが打つのでない、先生が(💐)打(🌚)つのだ。
じっと(🚃)目を閉とじて祈念する(🎆)とふしぎ(⛪)に(🐢)も勇気(📰)が次(🥍)第に全(👐)(quá(🚔)n )身に充(🚌)満する。朝(🥉)飯を(🍔)すまして塾へゆ(💡)くと安場がすでにきていた。一分時ぷんじ(🕟)の違いもなく全(quán )員(♌)(yuán )がうちそろうた。そこで(✔)先生が(🍢)先(xiān )頭になって(🚁)調(diào )神社(shè )つきのみや(🐔)じんじゃへ参(cān )詣(yì )する、(👯)それ(🥦)から例の空(kōng )あ(🦄)き地ち(🏣)へでて猛烈な練習をはじ(〽)めた。
その日の試合(🧥)は製粉会(huì )社の裏の広(📎)場でや(🚱)るこ(⛑)とになった、中(zhōng )学(xué )の運(🌥)動場は(💬)修(xiū )繕のため(❄)に使(shǐ )用ができなかっ(🦗)た、朝からの快晴で(🦁)か(🈸)つ日曜で(⤴)あるために見物人はどしどしでかけた、(👠)豆(dòu )腐屋の覚平は早く商(shā(🕍)ng )売(🙇)を(🥀)しまって肩(🍧)にらっぱをかけたままでかけた(♍)、見(jiàn )ると正面に大き(💉)な網あ(🍖)み(😭)をはり、白い(😎)線を大地に引(yǐn )いて、三(sān )ヵ所に大きなまくらのようなも(❔)のをおいてある、(⛺)二(⏫)本の長い線の両側に(⛱)見物人が陣どっ(🚾)ているが、草の上に新聞紙を敷い(🤬)て座(🌍)って(🗂)る(⭕)の(🕒)もあり、(😱)ま(🍚)たむしろやこし(🆓)かけを持(chí )ち(👺)出した(📌)のもあ(🏚)った。覚(jià(👵)o )平は(🧔)かくまで野球が人(rén )気(😂)をひ(🛤)くとは思(💈)いもよらなか(😇)った。かれは野球(😦)とはどんな(🙊)ことを(🔟)するものか知(zhī(🔹) )らなかった(📋)。かれは(🤫)豆腐おけをになっ(👖)て町(dīng )を歩(💐)く(🖌)とき(🍲)、おり(🗓)おり(☕)子供等に球を頭(tóu )にあてられたり背(💱)骨を打たれたりするのでむ(☕)しろ野(yě )球に対して(🥡)反(🏻)感(🕗)(gǎn )をいだい(⏱)て(🚺)い(🈲)た。
「(🏮)小原!」
「い(🔬)まさ(🐝)ら(📮)そんなことはできないから、一高で一(🎌)緒になろ(🆖)う、(🍁)もう(🎫)二、(🈚)三年経(jīng )てばぼくの家も楽になるから」
「(🏽)女と合奏(zòu )し(🏗)た(✳)り、手紙(📻)をやりとりす(🎁)る(🕝)の(⏮)は(🍰)どうだ」
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