日本《オナニー を やめる 方法》2行目ライン
オナニー を やめる 方法あらすじ
(🌃)徹太郎は大(🦑)して気(qì(🤹) )にもと(📁)めないよ(🚠)うな調子でた(🎩)ずねた(😌)。道江(👡)は顔を赤らめて(💝)ぐずぐずし(💽)ている。
(🤼)と、道(🔞)江は顔を真赤(chì )にしなが(🌻)ら、
「(🈺)そりゃあ、道江さん(🐿)がここから(🤰)学校(xiào )に通(🐑)うのはいい。そう(🕣)する方(📸)(fā(⏬)ng )が一(🌽)番(🍮)いいと思(😓)う(🛀)んだ。し(🛏)かし、学校の行きかえりに、次郎(🎑)君が(⛏)道江さんの用心棒になるのはどうかと思(🔒)(sī )うね。」
「道江(jiāng )さんには、ちっ(🚋)とも恥ずかしいこと(📽)なんかな(⏩)い(🕺)じゃありませんか(🚡)。」
「しか(🥀)し、(🕛)それなら、なおさらこんな(♌)時には活躍し(🗨)そう(🚡)な(🐱)ものじゃないか(🥍)。」
「なる(🍠)ほど。これ(👩)は痛いところを一(🛌)本(bě(♐)n )や(😭)られ(🥙)た。僕もいつの間にか現実(shí )主(zhǔ )義者(🌬)に(🏆)なってしまっていたわけか。は(🏚)はは(🥅)。ところで、君の考えが足りなかったというの(❗)は、すると、(🐖)どういう点(🥢)(diǎ(🙇)n )かね。」(🕉)
「しかし、昨日お父さ(🙋)んにきいたんだが、(👳)君(jun1 )は血書を書(shū )い(⏩)たっ(🛌)ていうじゃない(🌍)か。」
と(🌼)、道(dào )江はちょっと(🤔)眼(🚶)(yǎ(🛋)n )を(🤨)見張って(😲)、(🤚)
次(cì )郎は思わず立ちど(🕝)まった。馬田と言(🕦)葉(yè )をかわ(🤸)すのが、きょうはとくべつい(🤡)やな気がす(⬆)るのだっ(🤔)た。しかし、彼はかく(💏)れ(📅)る気(qì )にはなれな(🆗)かっ(🌩)た。かくれたりす(🚯)る(🤥)のは、(📲)相手が(🚠)馬(🥏)田(🦒)であるだけ(🗽)に(📀)、よけい卑屈(💉)なように思(sī(📰) )えたので(🎳)あ(🤷)る。
校長(zhǎ(🐎)ng )は、(💽)最初(chū )鼻だけをぴくりと動かしたきり、眼玉(🚺)も口も動かさ(🔏)なかった。眼玉(yù )はテーブ(🌪)ル(⏪)の上の血(xuè )書に注そ(🌱)そがれていた(❗)が、(😞)それ(⬆)を読んでいるよう(〽)には思えなか(🔛)っ(💩)た。そ(🚇)のうちに(🏀)、結んだまま(🔼)の(🕕)口が、(⤵)うがいでもする時(🐩)のように、むくむく動き出した。そして、それがやっと開いたか(🚣)と(👫)思(😗)う(🛑)と、(🚒)しゃがれた女(🙂)(nǚ )の(💼)よう(🐪)な声(shēng )で「これ(🏡)は(⏱)、(💝)知事閣下にも、お(📋)見(🎄)せし(💝)な(♟)けりゃな(🔒)らんの(🔺)か。」(🛑)と、わ(🎭)か(🎽)りき(🍭)ったこ(💿)と(🤥)をたずね(🎥)た。田上(🖱)が「む(☝)ろ(😼)んそ(🆚)うです。」と答えると、ま(🐈)た(🛺)ぴくりと(👇)鼻を動(🔸)かし、「こん(👋)なものを知(zhī(🏅) )事閣(🎡)下にお見(👰)せ(🛃)出来ると思(👬)(sī )うのか(🤜)。君らに(😿)はまるで常識がない。ど(🚅)うかそんなむり(✌)は言わ(🎎)ないでくれ。」と、泣(qì(☝) )いてい(📪)るのか、怒っているのかわからないような声で言った。四(🚏)(sì )人共、その時は、こんな(🤛)のが自(zì )分たちの学校の校(xià(🕗)o )長だろうか、という(🍹)気がして、(🌴)実(💺)際(jì )なさけなかったそうであ(🦒)る。田上(shà(🍅)ng )が(🛄)「僕たちは(🚆)朝倉(cāng )先生の(🙂)留(🕺)(liú )任さえ実現すればいいので(🌭)す(🚺)から、校長先(🎅)生(🍈)がそれを保証(🥇)して(🏃)下さる(👧)なら、(🚹)血(xuè )書の処置は(🔵)お任(rèn )せ(🚮)しましょう。」と(🙈)言うと、(👙)校長は何と思(😀)った(🎑)か、(🎲)急に椅子から立ち上(📈)って、四(🥢)人の(💭)顔(yá )をひとりびとり念(🤗)入りに見まわした。そして何度も首をふってい(♌)たが(🧚)、おしまいに、永いた(📴)め息をついて、(🎟)「君らの(😚)非常識(shí )には全くあ(♏)きれてしまう。朝倉(cāng )先(😷)生(🗝)(shēng )の退(🔹)職は県の方針(🚄)でき(🚴)ま(💕)ったことだ。県(xiàn )の方(🛀)針(🐸)(zhēn )で一(🦔)旦き(🚼)ま(🍱)っ(🔭)た以(🍲)上(📦)、校(xiào )長として(🚫)はどうにもな(🌚)ら(🥡)ないでは(📝)ないか、それが君らに(🎊)はわからん(🛹)のか。」と言った。そし(〽)て(📵)、も(🆕)う一度(🌙)永(📄)いため息(💕)をつい(🍖)て、どたりと椅子に腰(㊗)をおろした(💭)が、(🌽)いかに(🎵)も(🤒)思(📦)いな(🤖)や(🌐)ん(📿)でいるよう(🏍)に(🕶)眼をつぶって、ひとりごとの(🚪)よう(🛎)に言った。「そりゃ、朝倉先(xiān )生(shēng )が惜しい先生(🌠)(shēng )だということは私に(🎟)もよくわかっ(🎭)てい(⏹)る(🐕)。いや、誰より(🔥)も私が一(yī )番よくわか(🔹)っているつもりだ。だから、(🎣)君(jun1 )らが(👮)先生(shēng )の留(⏺)任を願い出(🌙)る気持には(🥘)心(⛳)(xīn )から同情する(😬)。しかし、何し(🚌)ろこれは県の方(fāng )針できまった(🐲)ことなんだ(😡)から、おたがいにあきらめるより仕方がない(🔆)では(🥄)ないか。」
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