五月の菖蒲しょうぶ(🚠)が男の子(zǐ )にふさわ(🔊)しいように、桃の花(🖕)はおのずから少女に(❌)ふさわしい(🍠)。長い花(huā )ぶさをう(📏)なだ(🚏)れ、花(🈸)べん(💲)の胸をひろげて、物思いに(💶)沈(🔫)んだような海棠か(💾)い(🥌)どうのすがたは、(⬅)とうて(🐰)い少女のもので(🔈)はあり(➰)ません(🧕)。茶(chá )色で、や(🛸)や(😒)赤(♋)みを(🔇)帯びた枝の素生(🌟)す(🏑)ばえに(😎)堅(🛏)くつ(📂)けたあの桃のつぼみこそ少女のも(📀)のです。二尺にも三尺に(🔛)も(🔛)及ぶほど(📗)勢いこ(🍇)んで延(🐂)びて(🔮)きているようなその素(🐈)生(🐙)すばえを(🔮)見(jià(💅)n )たばかりでも、おい先(xiān )こもる少(shǎo )女の命を(🚃)思わせるもの(🛃)があります。素(➗)朴そぼくに(📄)ふくらんだところ(🗿)はかわやなぎの趣に似(sì )て、もっと恥(🍳)を(🏺)含み、(💺)しかも(🚅)おと(😏)めらしい誇(kuā(🤯) )り(🗝)をみ(🎮)せ(🐽)ている(😙)ものは桃のつぼみです。
先(🤗)生もずいぶんトボケた人で、わたしのよ(🌭)うなずっと年のちがったものをつかま(🧦)えても、よく(💳)じょ(🐂)うだんを(🍬)言(yán )われました。一(🔩)番おしまいに(♈)わたしがお(🕹)たずねした(⛺)ころは(⏭)、先生(shēng )はもう七十(shí )五六(🆓)に(📹)近(🍥)く(🐾)、寝床(chuáng )の上に(🏽)いるような(🐕)人でしたが、それ(👽)で(🌑)もま(🚟)くらもとへわたしを(💟)呼んで(🥞)会(huì(👉) )っ(🆎)てく(🐱)ださい(💑)ました。わ(🏋)たしは(🤧)もっと先生にい(🐒)ろいろなこと(🍊)を(👆)聞(wén )いておけ(👁)ばよかった(⛽)とあとにな(🔧)ってそう思います。でも、(🗿)先生(🐡)(shēng )のよ(🏈)うな人(👍)(rén )に会えたと(🦈)いうだけ(🚃)でもた(🧗)くさんに(🍟)思(🍚)います。何(🎤)かにつ(💋)けてよく思い出すと(🐴)ころを(➰)み(⏩)ると、やはり(🎈)先生(shē(🎀)ng )に(👬)はほかの人とち(⛅)がったと(🐩)ころ(🏸)があったからでしょう。
桃(táo )につい(🍛)て、(✖)か(🚧)つてわた(🛥)しは次の(🔼)ようなことばを書き(🎚)つけてみた(😭)ことが(🈹)あり(😖)ます。
呉く(🍎)れ(🌏)と(💪)いう(📳)家はいい学(xué )者を出しまし(🐥)た。
人(😘)(rén )の世はふしぎなもので(🗑)すね。その時わたしが木村先(xiān )生をおたず(🏤)ねし(😫)な(🏹)かったら、小(xiǎo )諸義塾こもろ(🥙)ぎじゅ(💛)くの(💳)あることも知(👼)らな(😲)かったでしょう(📝)し、先生(🔎)(shēng )の教(🔠)育(🈚)事(shì )業(yè )を助(zhù(🅿) )けるようにとのご相(xiàng )談も受けなかったでし(⏹)ょう。わたしはよ(🥡)く考えた上でと(🕡)お(😊)答え(💇)して、いったん東京(jīng )へ帰りました。ただ先生のような人が小諸あたり(⏲)に退いて、学(🎵)校を建(jiàn )て、地(dì )方の青年を(💦)相(🙂)(xiàng )手に田園生(🛋)活というものを楽しんでおられるのをゆかしく(👵)思(sī )ったことで(🏫)し(🐁)た。
二 松(🎚)島
(🔋)高(gāo )瀬(🤙)の薬(🥃)方くすりかたが、(♊)昔(🛁)(xī )はその主人と主(🏟)従(🤕)の(🏯)間がらで、部下(xià )の(⌛)士族であったこ(😼)と(⛏)は(📉)前にも(🎠)お話(huà(🏌) )し(🌷)したとおりですが、そういう人(🤩)たちが番頭さんと呼(⬅)ばれる時(🍈)世に(🎅)なってから(🎖)も、毎年手(✝)を分(🎿)けて諸国(👁)へ行商(shāng )に(🆕)出(📋)ました。西(🐋)は美(❎)濃みの、尾(🔺)(wě(👇)i )張(💛)おわり、(🖍)伊勢いせ(🚂)から、北(běi )は越後(📝)えちごの方面(🌡)へかけ、(🎞)ふ(🃏)ろし(😳)き包み(🌠)に(📿)した薬(yào )の(🖼)箱をし(🕹)ょ(📐)い(🍃)、日(🌩)に焼け、雨(💘)に(🥔)ぬれるこ(💖)とを(🔩)もいとわずに(💊)、遠い道(㊙)を往復し、去年の(🛥)薬の残(🐽)ったところへは引き替(tì )えに新(xīn )規(🗒)の(👸)薬の袋(📖)(dà(🌍)i )を置いてく(🐪)るほど(🧛)に(👌)して、(🍒)高瀬の(👇)薬(⚫)を(🎗)ひろ(🔠)めて歩(💾)(bù )いたのも、そうい(🌨)う人たち(⛩)でした。わ(😖)たしが姉(zǐ(🏑) )の家をたずねたころ(🎨)は(✅)お(🛌)いおい薬方くすりかたも変り、ある(♑)ものは年と(❌)っ(🌘)て身(shēn )を退(🚻)き(🛍)、あるものは(😃)若手(shǒu )に代(dài )よをゆずったと聞(wén )きましたが、それでも(🏾)一人(ré(😮)n )のいい番頭さ(🈸)んが残(♍)(cán )って高(gāo )瀬の兄(😮)を助けながら、製薬いっさいのこ(🦁)とを(🍔)きり(🚘)まわして(💧)いま(🥖)した。
守山も(🛅)りやまというところの桃畑は、わたしたちの義塾ぎじゅくの木村(🥠)先(🛫)生(shēng )が(📿)お百(🔒)姓にすす(🥞)めて、桃の苗(🗞)木(👮)(mù )なえぎを移(yí(🧣) )し(🚸)植え(🎐)させたこと(📆)からはじまった(🥩)と聞きます(🔄)。
四(😪) (🥈)馬市(shì )の立つ町
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