(🔶)かれが、便(⏩)所に通(🎼)(tōng )ずる廊(🧢)下の角を(📟)まがると、一段さがった入り口のたたきの(🔔)上に立(🎐)って、(☕)何かしきりと声高こわだかにがなりた(🕵)て(🧖)ている一人の塾(✒)(shú )生がいた。見ると、飯島(dǎo )好造(💬)(zà(🛣)o )だっ(⛹)た。
静(🛂)かな空気(qì )の中を、(🕚)え(🌵)ぐる(🥧)ような沈黙(mò )の数秒が(👣)流れたあ(🔱)と(📅)、朝倉先生(🔡)の言葉が沈痛ちん(👵)つうにつづけ(♉)ら(😃)れた。
その(💊)あと、(👒)就(jiù )寝前の行事(♉)(shì )とし(🎶)て、(✖)最(zuì )初(chū(🍇) )の静坐せいざがはじまった。塾生たちは、各室ご(📔)とに、きちん(🔲)と縦(zǒng )た(🍘)てにな(🚮)ら(🦌)び(🛶)、朝(🌉)倉先(xiā(🔈)n )生(♑)(shēng )の指導にしたがってその姿勢(🅾)(shì )をとった。
「きっとさましていますよ。どの室にも、眼をさましている(💩)ものが、もう(🔁)何(hé )人かはある(🐽)はずです。」
次(👻)郎は、それで安(ān )心(🐆)する気(🔲)にはむろんな(🔁)れ(🗝)なかっ(❕)た。しかし、夫人が(🖨)そ(🤲)んなことを(🎩)言(🐀)(yá(📎)n )って自(📴)分(fèn )をなぐさめるために、わざわ(🖍)ざ自分の室(shì )にやっ(🕒)て来たの(📋)だと思(🍏)うと、何か心のあたたま(📭)る(🎦)思(sī )い(🤴)がした。そ(🏽)して(🍛)、その日(rì(🦌) )のか(🍓)れの日記の中に、そのこ(🙂)とが(💍)、(🧢)今(🤴)朝からのできごととともに、大事に(🎹)書きこまれ(🐰)ていた(💌)こと(🐁)は(⬆)、い(🥟)うま(🤷)で(😄)もない。
((🏖)おしまいの、あの乱暴な打ち(🚯)かたをやったのが、自分だというこ(🏵)とは(🌾)、すでに先生に(🏾)言(🧠)っ(♓)ておいた(📀)のに、先生(🔴)は(🆕)どう(👉)して(🔤)そ(🏩)のこ(🔘)とをはっきり言わ(🗾)れないのだろう。も(💦)し(🎶)それが助手として(👣)の自分の(🎗)立場をま(😇)もってくださるた(🌾)めだと(😡)したら、(☕)自分はむしろ心(🎳)外だ。大(💿)河(🖍)(hé )もむろん心外に(🧤)思(🐪)っているに(🥊)ちがいない。)
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025