雨天体操(🌾)場事(🔈)件(🅿)(jiàn )は(👿)、(🐪)翌(👂)日になると、もう全校生徒の噂(🕊)(zǔn )の種(🎾)に(🔧)なっていた。恭一(yī )の教(jiā(🔍)o )室でも、始業前からその話でにぎやかだ(🙎)った。
「(🥞)ううん、ちっ(👸)とも。…(🏬)…(🔪)僕も君(jun1 )らの話をき(🌇)いて、今はじ(🤜)め(💓)て知ったんだ(💒)よ。」(🏅)
「それ(📣)より(🔴)か(🚬)、(⏺)狐の奴がその新入生に(🔎)頬(😕)(jiá )ぺ(🦅)たをひっかかれたって、ほんとうかね。」
「そこで(🃏)、四年生の責(zé(🏩) )任(rèn )いよいよ大なり、だね(⏲)。」
「僕(⏺)(pú )は、いやだ。」
次郎と(🐤)詩(😛)(shī )、―(🤐)―読(dú )者の中(🏌)には、この(🔝)取(🈶)合わせ(🔞)を(🌯)多少(🐏)滑稽だと感じる人があるかも知(📳)れな(🐞)い。なる(🥫)ほど、次郎は、(🅿)詩(shī )を解(jiě )するには(👋)、(🥩)これま(😢)で、あまりにも(✌)武勇伝的(de )であり、作為的で(💝)あっ(📃)たといえ(🔅)るだろう。
「(🥖)うむ、わかってるよ。」
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