朝(😨)(cháo )倉先生は(🖌)、しか(👟)し、(🏫)どんな(📢)悪い状態があらわれて来(🍁)て(🎚)も、(🤶)すぐ(🗑)その場で(🕺)それを(🐹)非難(🛑)する(📬)ことが(🏑)なかった。すべてをいちおう成(⭐)り(🗒)行(🔆)(háng )き(👈)にまかせ、(🌼)行くところまで行かせておいて、(💀)あとで、――たとえば食後の(🥑)雑(🙃)談や、(➡)夜の集まりなどの際(🎠)(jì )に(😬)、(🚕)――それを(🥣)話題にして、みんなといっ(😮)しょに、その(✒)原因(yīn )結果(👡)をこま(💡)かに究明(mí(🉑)ng )し、その究(jiū )明をと(👢)おして、共同生(🚜)活(huó(⛩) )の基(jī )準に(🐧)なるような原則的(🥚)なも(🌬)のを(🥂)探求(qiú )する(🏵)、と(👂)いっ(🤝)たふ(🤰)う(🧑)だったので(🚀)ある。
まっ(🤘)さきに(😰)か(⛏)れの目についたの(💊)は、(👇)田川(chuān )だった(🤽)。田川は(🗂)いやに胸を(📮)張り、軍隊流の不動の姿(🙊)勢(🎞)でしゃちこばって(💸)いた(🥋)。そ(🎩)して、次郎(🈁)が肩か(🎵)たから力(lì )をぬかせようと、どん(👍)なに(⛱)骨をおって(📴)も、なか(🏂)なかそうはなら(🐄)な(🔼)かっ(👹)た。これに反して、飯(💲)島(🎩)は最初から(👛)、ごく器(🚘)用に(🈸)正しい姿(👩)勢をとって(🐄)いた(🛶)。もしかれが、(🐿)おりおりうす目(🔵)をあけて朝(cháo )倉先(😣)生(shēng )の顔をの(👥)ぞ(🥠)くよ(🐠)うなこ(🎮)とさえしなかっ(🍊)たら、かれの静坐(🎯)は、塾生の中でも、最(zuì )もすぐれた(🎫)部(🎏)(bù )類に属(🥍)してい(👈)たのか(🔦)もしれ(🍉)な(📩)かったの(🧢)である(🕜)。
(🌔)コーン、(🚷)コーン、――(🛵)コーン、コ(🥋)ーン。
(🚘)まっ(🚀)さきにか(🥍)れの目につ(💨)い(🧝)たのは、田川(chuān )だ(⚾)っ(🎧)た。田(⏹)川(chuā(👶)n )はいやに胸を(🚘)張り、軍隊(🍪)流の(👇)不動の姿(✉)勢でしゃちこば(🐏)っていた(👰)。そし(🗃)て、(🛅)次郎(🐹)が(🙌)肩かたから力をぬか(🎅)せよう(🖥)と、どんなに骨をおって(🕊)も(🐈)、な(🏠)かなか(🔄)そうはならな(🔯)かった。これに反して、飯島は最初から、ごく器用に(🤣)正(zhèng )しい姿(zī )勢をと(🎺)っていた(🚁)。もしかれが、(📗)お(🗣)りおり(🔖)うす目をあけて朝倉先(xiān )生の顔をのぞく(🥏)ようなことさえしなかったら、かれの(🚰)静坐は、塾生の中でも、最もすぐ(🍳)れた部(bù )類に属(🏷)し(⛴)ていた(🐩)のか(🌹)もしれなか(🔢)っ(💝)た(🔼)ので(💑)ある。
「でも、道案(àn )内に(🕒)よく引(yǐn )っぱり出(⛲)されなかったことですね。」
「新参(🏭)しん(👍)ざんの小(🌁)僧(😗)こぞ(🦉)う(🐓)でございます。」
「きっとさましていま(🚕)すよ。どの室(🤷)にも、眼(🐴)をさ(⬇)ましているものが、もう何人かはあるは(💹)ずです。」
「なんだか、(🧦)ひどく叱しかりとばされて、やっと起(qǐ )きた(🔹)、といったぐあい(🏢)ですね。」(🏕)
「そりゃあ、あ(🏤)べこべだよ。あんな(🐤)人だから(😇)、(🛵)郡(👷)の(🐰)団長(zhǎng )な(😀)んかにな(⬅)りたが(🌙)るん(🥈)だ。」
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